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职业道德品质的结构因素包含职业道德认识、职业道德情感、（）、职业道德行为四个方面。

  • A、职业道德思想
  • B、职业道德目标
  • C、职业道德意志
  • D、职业道德目的

参考答案

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考题 职业道德品质的结构因素包含职业道德认识、职业道德情感、()、职业道德行为四个方面。A.职业道德思想B.职业道德目标C.职业道德意志D.职业道德目的
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考题 ()指从业者在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下所采取的自觉活动。 A、职业道德人格B、职业道德品质C、职业道德行为D、职业道德意志
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考题 职业道德内容包括职业道德()、职业道德原则、职业道德规范、职业道德行为和职业道德培养、职业道德品质等。 A、认识B、认知C、知识D、意识
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考题 ()是人们职业道德品质的重要方面,是从业人员道德品质成熟的主要标志。 A、职业道德意志B、职业道德信念C、职业道德情感D、职业道德知识
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考题 职业道德修养的内容包括___。A.职业道德认识修养B.职业道德情感修养C.职业道德意志修养D.职业道德行为修养
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考题 形成人们道德品质内因的是（）。A、职业道德教育B、职业道德修养C、职业道德意志D、职业道德行为
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考题 （）职业道德品质形成的理论基础。A、职业道德知识B、职业道德认识C、职业道德情感
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考题 职业道德意识包括哪些方面（）A、职业道德意志B、职业道德认识C、职业道德信念D、职业道德情感
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考题 （）是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态，可分为（）两个层次。A、职业道德意识；职业道德心理和职业道德思想B、职业道德标准；职业道德心理和职业道德思想C、职业道德规则；职业道德心理和职业道德思想D、职业道德意识；职业道德意志和职业道德信念
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考题 职业道德意识包括（）A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念
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考题 教师的职业道德意志是在职业道德认识、（）的基础上产生并发展起来的，是职业道德信念的体现。A、职业道德情感B、职业道德行为C、职业道德信念D、职业道德理论
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考题 什么是职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念、职业道德行为习惯？
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考题 （）是职业道德的行为因素A、职业道德认识B、职业道德情感与意志C、职业道德信念D、职业道德习惯
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考题 关于职业道德，下列说法正确的是（）A、职业道德认识B、职业道德行为C、职业道德规范D、职业道德品质
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考题 专业技术人员职业道德修养的主要内容包括（）.A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念E、职业道德行为
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考题 单选题职业道德修养的最终目的，在于把职业道德原则和规范转化为（）。A 职业道德品质B 职业道德意识C 职业道德行为D 职业道德情感
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考题 问答题什么是职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念、职业道德行为习惯？
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考题 多选题专业技术人员职业道德修养的主要内容包括（）.A职业道德认识B职业道德情感C职业道德意志D职业道德信念E职业道德行为
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考题 多选题职业道德意识包括哪些方面（）A职业道德意志B职业道德认识C职业道德信念D职业道德情感
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考题 多选题职业道德意识包括（）A职业道德认识B职业道德情感C职业道德意志D职业道德信念
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考题 单选题（　　）是深刻的职业道德认识、炽热的职业道德情感和顽强的职业道德意志的有机统一。A 职业道德信念B 职业道德情感C 职业道德意志D 职业道德行为
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考题 多选题旅游职业道德修养的内容包括（　　）。A职业道德认识的修养B职业道德情感的修养C职业道德意志的修养D职业道德行为的修养
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考题 单选题关于职业道德，下列说法正确的是（）A 职业道德认识B 职业道德行为C 职业道德规范D 职业道德品质
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考题 单选题（）是职业道德的行为因素A 职业道德认识B 职业道德情感与意志C 职业道德信念D 职业道德习惯
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考题 单选题（）职业道德品质形成的理论基础。A 职业道德知识B 职业道德认识C 职业道德情感
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考题 单选题（）是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态，可分为（）两个层次。A 职业道德意识；职业道德心理和职业道德思想B 职业道德标准；职业道德心理和职业道德思想C 职业道德规则；职业道德心理和职业道德思想D 职业道德意识；职业道德意志和职业道德信念
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考题 多选题专业技术人员职业道德修养的主要内容包括（）.A职业道德认识B职业道德情感C职业道德意志D职业道德行为
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