考题
在帮助体弱儿和心理或行为有问题的孩子时更应该采取()的方式。A.集体教育B.小组教育C.个别教育D.家庭教育
考题
狱内教育是罪犯教育改造的主要手段，其具体形式有（ ）。A．参观访问B．分类教育C．心理矫治D．监区文化教育
考题
下列属于狱内教育方式的是（ ）。A．集体教育B．个别教育C．心理矫治D．监区文化教育
考题
班主任要做好个别教育工作，所谓个别教育是指（ ）A.班集体中优秀学生的个别教育
B.班集体中后进生的个别教育
C.既包括优秀学生的个别教育，也包括后进生的个别教育
D.全体学生的教育
考题
我国罪犯矫治工作的核心是（）。A、教育矫治B、惩罚矫治C、改造矫治D、报复矫治E、监内监外统一的矫治
考题
当代外国对犯人矫正教育的内容可以归纳为（）。A、社会教育B、文化教育C、职业训练D、宗教活动E、心理矫治
考题
个别教育最重要的形式是（）。A、心理矫治法B、感化法C、训诫法D、谈话法
考题
监狱矫正教育的核心环节是（）。A、入监教育B、个别教育C、心理矫治D、思想文化，技术教育
考题
托儿所的保育和教育以（）为主，集体教育和个别教育相结合。A、个别教育B、集体教育C、品德教育D、智力教育
考题
重点罪犯要逐人建立专档，A类由（）集中管理，B、C类由（）集中管理，重点罪犯撤销后专档材料存入其（）。 A、狱政科、矫治监区、副档B、狱侦科、矫治监区、副档C、狱侦科、教育科、正档D、狱侦科、监区内勤、副档
考题
以下哪项内容不属于出监教育的范围。（）A、文化教育B、形势教育C、政策教育D、前途教育
考题
对罪犯的教育改造考核工作，包括（）。A、政治思想教育、文化教育、技术教育B、辅助教育C、出入监教育D、心理矫治等内容。
考题
教育改造罪犯的主要内容包括、（）以及劳动和职业技术教育、出监教育等。A、入监教育B、思想教育C、文化教育D、心理健康教育
考题
在帮助体弱儿和心理或行为有问题的孩子时更应该采取（）的方式。A、集体教育B、小组教育C、个别教育
考题
对狱内又犯罪进行的专题调查，一般由（）A、狱内侦查部门主持B、罪犯所在监区主持C、罪犯所在分监区主持D、教育改造部门主持
考题
我国犯罪矫治工作的核心是（）A、教育矫治B、惩罚矫治C、改造矫治D、监内监外统一矫治
考题
活动室、活动角、活动区的各种教育活动属于（）A、集体教育活动B、自选教育活动C、个别教育活动D、幼儿自发活动
考题
罪犯心理矫治是改造罪犯的一项相对独立的工作，它与教育改造、劳动改造、狱政管理共同构成现代罪犯教育改造体系。
考题
监狱教育改造工作应当坚持（）。A、集体教育与个别教育相结合B、课堂教育与辅助教育相结合C、常规教育与专题教育相结合D、狱内教育与社会教育相结合
考题
罪犯心理矫治贯穿于狱政管理、监狱劳动、教育改造等监管改造活动中。
考题
监区罪犯考核工作小组的成员包括（）A、监区领导B、狱政、教育、生产干事C、警长（分监区长）D、专管警察
考题
狱情排查和处置工作的主管部门是监狱的（）。A、狱政管理科B、狱内侦查科C、教育改造科D、心理矫治科
考题
单选题在帮助体弱儿和心理或行为有问题的孩子时更应该采取（）的方式。A
集体教育B
小组教育C
个别教育
考题
单选题我国罪犯矫治工作的核心是（）。A
教育矫治B
惩罚矫治C
改造矫治D
报复矫治E
监内监外统一的矫治
考题
单选题托儿所的保育和教育以（）为主，集体教育和个别教育相结合。A
个别教育B
集体教育C
品德教育D
智力教育
考题
单选题我国犯罪矫治工作的核心是（）。A
教育矫治B
惩罚矫治C
改造矫治D
监内监外统一矫治
考题
单选题活动室、活动角、活动区的各种教育活动属于（）A
集体教育活动B
自选教育活动C
个别教育活动D
幼儿自发活动