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()是创新者共同的基本素质。具体表现出来的就是敢为人先、敢于超越的创新特质。
- A、强烈的创造愿望
- B、好奇心
- C、冒险精神
- D、勇于探索的精神
参考答案
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考题
下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是A. 人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急
B. 要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力;
C. 创新精神是一种追求科学. 勇于探索. 永无止境的科学精神
D. 创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现
考题
创新型人才的心理品质表现为:强烈的创新意识;敢为人先的冒尖思想;执着的探寻精神;不怕权威的质疑精神;充分的人格自信;藐视困难的无畏等等。在这些品质中,哪3个是最主要的?()A、强烈的创新意识B、敢为人先的冒尖思想C、执着的探寻精神D、不怕权威的质疑精神E、充分的人格自信F、藐视困难的无畏
考题
下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。 A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B、要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D、创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现
考题
创新与开拓精神往往是融为一体的。要创造新事物、新成果、新经验,达到新境界,就必须进行开拓。专业技术人员培养开拓精神需要从几个方面加以把握:①()、②()、③()、④()。A、敢于质疑、敢于批判B、尊重知识、尊重科学C、勇于探索、不断开拓D、百折不挠、敢于冒险
考题
多选题创新型人才的心理品质表现为:强烈的创新意识;敢为人先的冒尖思想;执着的探寻精神;不怕权威的质疑精神;充分的人格自信;藐视困难的无畏等等。在这些品质中,哪3个是最主要的?()A强烈的创新意识B敢为人先的冒尖思想C执着的探寻精神D不怕权威的质疑精神E充分的人格自信F藐视困难的无畏
考题
多选题创新与开拓精神往往是融为一体的。要创造新事物、新成果、新经验,达到新境界,就必须进行开拓。专业技术人员培养开拓精神需要从几个方面加以把握:①()、②()、③()、④()。A敢于质疑、敢于批判B尊重知识、尊重科学C勇于探索、不断开拓D百折不挠、敢于冒险
考题
多选题创新精神的主要内涵是:()A独立思考精神B批判怀疑精神C勇于探索精神D无所畏惧精神
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