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“在一定社会，培养具有什么政治方向和思想观念的人，是由政治经济制度决定的。”这句话说明了（）对教育的制约作用。

  • A、生产力
  • B、社会政治经济制度
  • C、科学技术
  • D、文化

参考答案

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考题 教育的根本任务是培养人。培养什么样的人，特别是培养出来的人应当具有什么样的政治方向和思想意识，是由一定的社会________决定的。
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考题 教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人，是由( )决定的。A.政治制度 B.经济制度 C.生产力发展水平 D.教育规律
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考题 教育的根本问题是（　　） A.发展生产力问题 B.政治方向问题 C.培养什么样的人的问题 D.提高教育质量问题
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考题 教育的根本任务是培养人。培养什么样的人，特别是培养出来的人应当具有什么样的政治方 向和思想意识，是由一定的社会_ 决定的。
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考题 教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人，是由()所决定的。A.政治经济制度 B.经济制度 C.生产力发展水平 D.教育规律
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考题 教育的根本问题是（）A、发展生产力问题B、政治方向问题C、培养什么样的人的问题D、提高教育质量问题
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考题 （）决定着教育目的的性质，培养出来的人应当具有怎样的政治方向和思想意识倾向。
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考题 教育对社会政治经济制度的影响不包括（）A、促进科学技术发展B、促进社会民主C、培养需要的人才D、是一种现实的政治力量
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考题 教育对政治经济制度的促进作用表现在（　）。A、为政治经济制度培养所需的人才B、是影响政治经济的舆论力量C、推动国家的制度建设D、可以促进民主E、促进社会的变革
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考题 费希特认为教育所培养的完人包括（）A、在某方面是专才的人B、身心协调，平衡发展的人C、人性完善发展的人D、具有良好德行的人E、能适应社会的人
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考题 社区一般是指聚集在一定地域范围内，由具有互动关系和文化维系力的社会群体和社会组织所组成的政治经济实体。
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考题 单选题“在一定社会，培养具有什么政治方向和思想观念的人，是由政治经济制度决定的。”这句话说明了（）对教育的制约作用。A 生产力B 社会政治经济制度C 科学技术D 文化
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考题 填空题（）决定着教育目的的性质，培养出来的人应当具有怎样的政治方向和思想意识倾向。
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