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创造性与非创造性相区别的标准是（）。

  • A、新奇
  • B、组合
  • C、适当性
  • D、选择

参考答案

更多 “创造性与非创造性相区别的标准是（）。A、新奇B、组合C、适当性D、选择” 相关考题
考题 幼儿文学的想象特别强调() A.独特性B.新奇性C.创造性D.新鲜性
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考题 德育目标既要未来指向性,又应该有其现实依据,此反应了()。 A、统一性和多样性相结合的原则B、超越性与现实性相统一的原则C、继承性与创造性相结合的原则D、先进性与广泛性相结合的原则
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考题 个体产生新奇独特、有社会价值的产品的能力或特性是()。 A.能力B.创造性C.认知D.智力
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考题 选择调查课题的标准是(). A、规范性B、创造性C、重要性D、可行性E、合适性
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考题 社会主义职业道德的特征是( )。A.继承性与创造性相统一B.阶级性和人民性相统一C.先进性和广泛性相统一D.国际性和广泛性相统一
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考题 社会主义职业道德的特征是( )。 A.继承性与创造性的统一B.阶级性和人民性相统一 社会主义职业道德的特征是（ ）。A.继承性与创造性的统一B.阶级性和人民性相统一C.先进性和广泛性相统一D.国际性和广泛性相统一
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考题 社会主义职业道德的特征是（ ）。 (A)自主性与创造性相统一 (B)阶级性与人民性相统一 (C)先进性与广泛性相统一 （D)物质性与精神性相统一
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考题 社会主义职业道德的特征包括（）。 A 先进性和广泛性相统一 B 科学性与创造性的统一 C 继承性与创造性的统一 D 阶级性和人民性相统一
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考题 创造性与智力的关系主要体现在?（） A.高智商一定具有创造性 B.高智商是高创造性的充分且必要条件 C.低智商也可能具有创造性 D.高智商是高创造性的必要非充分条件
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考题 创造性是指个体产生新奇独特的、（ ）的产品的能力或特性。
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考题 社会主义职业道德的特征包括( )A: 继承性与创造性相统一 B: 客观性和法律性相统一 C: 阶级性和人民性相统一 D: 先进性和广泛性相统一
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考题 从创造力的定义中可以看出，创造力的两项标准是（）。A、创造性人格特征B、创新性C、个人价值D、社会价值E、创造性体验
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考题 按照创造性思维目标的明确与否，可以将创造性思维划分为（）。A、“随意创造性思维”B、“非随意创造性思维”C、“高级创造性思维”D、“低级创造性思维”
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考题 创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。
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考题 创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、（）、意识与潜（下）意识等构成，其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的（）。
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考题 社会主义职业道德的基本特征是（）A、继承性和创造性的统一B、阶级性与人民性相统一C、先进性和广泛性相统一D、国际性与广泛性相统一
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考题 创造性组合
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考题 组合法中，组合分为（）。A、创造性组合B、整合性组合C、酝酿性组合D、系统性组合E、说明性组合
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考题 顾客资源具有的特性包括（）A、价值创造性B、非垄断性C、可分割性D、可选择性
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考题 有创造性的员工习惯于处理新奇、模糊、（）的问题。A、简捷B、容易定义C、已定义D、不易定义
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考题 判断题信息加工论的研究表明，产生创造性的思维过程与非创造性思维过程相同。A 对B 错
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考题 多选题按照创造性思维目标的明确与否，可以将创造性思维划分为（）。A“随意创造性思维”B“非随意创造性思维”C“高级创造性思维”D“低级创造性思维”
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考题 问答题简述创造性学习者擅长新奇、灵活而高效的学习方法
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考题 名词解释题创造性组合
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考题 判断题创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。A 对B 错
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考题 多选题创造性与非创造性相区别的标准是（）。A新奇B组合C适当性D选择
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考题 填空题创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、（）、意识与潜（下）意识等构成，其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的（）。
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