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题目内容
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在北京打工的小红通过喵喵打车乘车回家，不慎将一笔记本电脑遗忘在出租车上，她立即发布寻物启事，言明愿以2000元现金酬谢返还行李者。好心司机李某发现该行李及获悉寻物启事后即与方某联系，花费汽油费200元。小红拒绝支付2000元给李某。司机一气之下，托朋友对该行李进行拍卖，小明花了700元将该电脑拍下。下列表述中，错误的有（）
- A、小红享有所有物返还请求权，李某有义务返还该行李，故小红可不支付2000元酬金
- B、如果小红找到李某索要该笔记本电脑，李某有权要求其先支付自己汽油费
- C、如果小红未曾发布寻物启事，则其可不支付任何报酬或费用
- D、如果小红找到了小明请求返还电脑，应给付小明700元
参考答案
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考题
下列行为中违反《烟花爆竹安全管理条例》规定的有( )。A.张某家在山区，常年在外地打工，春节不能回家，为了给儿子送礼物，特地买了城里孩子玩的烟花放入纸箱，通过邮局邮寄回家B.李某赶集办年货买了些鞭炮，搭乘小巴车回家C.徐某将一箱冷光烟花通过火车托运给另一个城市的客户D.托运人张某给邻县的客户送货，认为距离较近，未办理烟花爆竹道路运输许可证
考题
如下程序的输出结果是______。 include using namespace std; class Pet{ char nam
如下程序的输出结果是______。include＜iostream＞using namespace std；class Pet{char name[10]；public：Pet(char*nanle){strcpy(this-＞name，name)；}const char*getName( )const{return name；}virtual void call( )eonst=0；}；class Dog：public Pet{public：Dog(char*name)：Pet(name){ }void call( )eonst{cout＜＜"汪汪叫"；}}；class Cat：public Pet{public：Cat(char*name)：Pet(name){ }void call( )const{eout＜＜"喵喵叫"；}}；int main( ){Pet*petl=new Dog("哈克")，*pet2=new Cat("吉米")；eout＜＜petl-＞getName( )；petl-＞call( )；eout＜＜endl；cout＜＜pet2-＞getName( )；pet2-＞call( )；eout＜＜endl；return 0；}
考题
下列情形中．哪些行为不构成侵占罪?（ ）A．王某进入一家饭馆试图行窃，他看见顾客彭某结完账离去时，将手机遗忘在桌上，即在彭某踏出饭馆的一瞬间，将其手机装入口袋后逃离现场B．旅客离开宾馆时将装有数万元现金的密码箱遗忘在房间中，被服务员发现后藏起来准备私吞。后来旅客回来寻找，服务员害怕被告发，主动归还C．王某在出差前将电脑放在邻居钱某家，钱某擅自将电脑变卖、私吞钱款。王某回家后，钱某谎称电脑被盗D．白某在饭店吃饭，离开时将手提电脑遗忘在饭桌上，被店主藏匿。白某发现后回来寻找。店主谎称没有发现，拒不交出
考题
有如下程序: include using namespace std; class Pet{ char name[10]; public: Pet(c
有如下程序：include＜iostream＞using namespace std；class Pet{char name[10]；public：Pet(char*name){strcpy(this-＞name，name);}const char*getName()const {return name;}virtual void call()const=0；}；class Dog:public Pet{public：Dog(char*name):Pet(name){}void call()const{cout＜＜"汪汪叫":}}；class Cat:public Pet{public：Cat(char*name):Pet(name){}void call()const{cout＜＜"喵喵叫";}}；int main(){Pet*pet1=new Dog("哈克")，*pet2=new Cat("吉米")；cout＜＜pet1-＞getName()；pet1-＞call()；cout＜＜end1；cout＜＜pet2-＞getName()；pet2-＞call()；cout＜＜end1；return 0；}程序的输出结果是______。
考题
甲村公民张某欲将户口从甲村迁到乙村，在其将户口从甲村迁出之后、在乙村正式落户之前，与同乡一起到天津打工。在天津打工10个月后，又因患病前往北京住院治疗长达1年零2个月。依法律规定张某的住所地应为（ ）。A．甲村B．乙村C．天津D．北京
考题
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
教师设置疑问：示范几个孔雀舞的动作让学生猜一猜是什么动物?
播放多媒体，出示：傣家楼阁金孔雀起舞的画面。题目来源于考生回忆
教师加以渲染并总结：孔雀生活在被称为“动植物王国”“药材之乡”的云南省西双版纳傣族自治州，这里也是“孔雀之乡”。傣族人民认为孔雀美丽、善良、吉祥的象征，并以跳孔雀舞来表达自己的愿望和理想，而民族舞蹈家杨丽萍曾将孔雀的动作编成舞蹈。
今天我们就一起来欣赏一下傣家楼阁的金孔雀。
(屏幕出示课题，开始上课)
(二)感知歌曲
1.播放歌曲，教师引导学生听歌曲的旋律。
(1)提问：歌曲的速度如何?(中速)
(2)多媒体出示曲谱，像竹节类比的小节，小节线，终止线来形象学习并提问：同学们，你们来数一数这首歌里有多少个小节?(20个)
2.再次播放歌曲，分乐句感受，在这个过程中鼓励学生跟着画出旋律线。
(1)歌曲是几几拍子的?(2/4拍)
(2)歌曲的强弱规律如何?(强、弱)
(3)拍手为强，摊手为弱，从而感受强弱规律。
3.教师范唱，学生拍手加入强弱规律配合。
(三)学唱歌曲
1.发声练习。
(1)教师说出小动物，学生以动物叫声随琴发声;
例如：(师：小花猫怎么叫?生：喵喵喵喵喵54321)
(2)教师带领学生用la模唱歌曲。
2.教师分句，加歌词词进行教唱，强调节奏和强弱规律。
3.播放音频，练习演唱并加入身体的动作。
4.随琴齐唱，教师歌唱从而纠正指导出现的问题。
5.以小组为单位汇报演唱，师生进行共同点评。
(四)巩固提升
1.屏幕出示歌曲谱例，安排学生数一数一共多少个小节?
2.学几个简单的傣族舞蹈动作，为歌曲编排。
(五)小结作业
通过本节课学习，我们一起感受了傣族的文化，希望在课后同学们能够了解更多关于金孔雀及傣家的文化，那让我们再一次唱起这悦耳的歌谣结束今天的音乐之旅吧! 题目来源于考生回忆
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.简单介绍一下傣族民歌。
2.简单介绍一下傣族的舞蹈。
考题
小A是一名有半年工作经验的网店客服，她在有平台规则认知的的基础上，仍需及时更新自己的规则库，以下哪些方法可以帮助她实现这个目标？（）A、关注天猫规则频道的每月新规汇编B、浏览喵言喵语更新的规则和案例C、收藏《天猫规则》并定期回顾D、订阅千牛头条了解最新规则
考题
村里一位在外打工的青年过年回家后，他一直在家的妻子来到妇女主任小红那儿要一些避孕药，顺便问了句国家计划生育政策是不是要放松了，自己是不是很快就可以再生一个孩子了。小红在这个妻子的咨询案例中：小红该提醒这个妻子可能要使用避孕套吗？（）A、对方需求明确，没有必要B、不能，要不然对方会怀疑她挑拨其夫妻关系C、需要，因为其丈夫有在外打工的情况D、可以，因为安全套也有避孕的作用
考题
单选题你是公司中的一个笔记本电脑用户，在公司你一般使用笔记本电脑连接到公司服务器对服务器上的数据进行修改，今天因为有很多数据都需要更新，以至于你在下班前仍未完成工作，你想带回家继续做，请问最好的实现方法是：（）A
将服务器上的所有相关数据全部复制到笔记本电脑中，带回家修改后，然后覆盖服务上的文件B
将服务器上数据所在的文件夹映射成你的本地盘符，然后带回家继续修改C
将服务器上的数据设为“手动缓存文档”，在自己机器上设置“启用脱机文件”，并将服务器上的数据设置为“允许脱机使用”D
将服务器上的数据设为“自动缓存文档”，在自己机器上设置“启用脱机文件”，并将服务器上的数据设置为“允许脱机使用”
考题
单选题小红8岁时，其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所，因无其他法定监护人，小红被送到儿童福利机构照管。近期，小红妈妈即将被解除强制隔离戒毒，为判断小红能否在妈妈出所后回家生活，社会工作者应对（ ）进行评估。A
小红的健康状况B
小红妈妈的监护能力C
小红的学习状况D
小红爸爸的戒毒效果
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