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混沌理论的定义

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考题 混沌理论是由谁提出的?其主要内容是什么?
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考题 一般系统论包括信息论、系统论和 A、耗散结构理论B、混沌理论C、控制论D、突变理论
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考题 史前至夏--混沌萌生的书法？
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考题 “天上一日，人间一年”蕴含的理论是： A进化论 B牛顿力学 C相对论 D混沌理论
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考题 根据时间箭头理论，我们可以推测，宇宙应该是从一个什么样的状态开始的？（）A、白热密集B、低温密集C、光滑有序D、混沌无序
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考题 对设计影响的基础理论是：符号学理论（）A、结构主义B、结构方法C、混沌理论绿色设计D、绿色设计E、信息技术
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考题 认为儿童的智力最初是混沌不分化的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于（）。
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考题 混沌理论的定义
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考题 由分形理论、混沌理论等学科表征的科学革命是关于（）的。A、高速领域B、宇观领域C、微观领域D、宏观领域
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考题 简述混沌理论的定义。
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考题 混沌理论表明，只要确定性系统具有稍微复杂的非线性，就会在一定控制参数范围内产生出（）。A、蝴蝶效应B、内在随机性C、混沌吸引子D、自相似性
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考题 以其混沌未分，必有大段要急之处，不得已隐忍而用之。（混沌）（大段）
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考题 在“只如鸡卵一物，以其混沌未分”中，“混沌”之义为（）A、混合B、混圆C、未成雏鸡D、鸡雏成形前的状态
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考题 教育技术的理论基础是教学理论、学习理论及（）。A、传播理论B、系统理论C、混沌理论D、研究理论
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考题 混沌
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考题 什么是混沌理论？
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考题 我们是通过以下步骤完成从抽象的概念到现实世界的调查研究。（）A、概念→操作定义→理论定义→现实世界中的测量B、概念→操作定义→理论定义→虚拟世界中的测量C、概念→理论定义→操作定义→虚拟世界中的测量D、概念→理论定义→操作定义→现实世界中的测量
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考题 问答题什么是混沌理论？
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考题 单选题由分形理论、混沌理论等学科表征的科学革命是关于（）的。A 高速领域B 宇观领域C 微观领域D 宏观领域
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考题 问答题混沌理论的关键什么？
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考题 多选题对设计影响的基础理论是：符号学理论（）A结构主义B结构方法C混沌理论绿色设计D绿色设计E信息技术
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考题 单选题根据时间箭头理论，我们可以推测，宇宙应该是从一个什么样的状态开始的？（）A 白热密集B 低温密集C 光滑有序D 混沌无序
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考题 单选题混沌理论表明，只要确定性系统具有稍微复杂的非线性，就会在一定控制参数范围内产生出（）。A 蝴蝶效应B 内在随机性C 混沌吸引子D 自相似性
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考题 填空题认为儿童的智力最初是混沌不分化的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于（）。
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考题 名词解释题混沌
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考题 单选题我们是通过以下步骤完成从抽象的概念到现实世界的调查研究。（）A 概念→操作定义→理论定义→现实世界中的测量B 概念→操作定义→理论定义→虚拟世界中的测量C 概念→理论定义→操作定义→虚拟世界中的测量D 概念→理论定义→操作定义→现实世界中的测量
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考题 问答题简述混沌理论的定义。
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考题 问答题混沌理论的定义
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