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1994年实施的《中华人民共和国教师法》首次从法律角度确认了教师的专业地位。 ( )
参考答案
参考解析
解析:教师职业是属于专门职业,教师是从事教育教学工作的专业人员。1994年实施的《中华 人民共和国教师法》第一次从法律角度确认了教师的专业地位。
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考题
在我国第一次从法律上确认了教师社会地位专业性的文件是( ).
A.《中华人民共和国教师法》
B.《中华人民共和国教师资格条例》
C.《中华人民共和国国家职业标准分类与代码》
D.《中华人民共和国教育法》
考题
《教师法》的作用主要体现在以下几个方面( )。A. 从法律上确认了教师的社会地位和作用
B. 为保障教师合法权益提供了法律依据
C. 运用法律形式来加强教师队伍管理,为建设高水平、高素质教师队伍提供法律保障
D. 为教师从事社会活动提供法律支持
考题
在我国,第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是( )。
A.《中华人民共和国教师法》
B.《<教师资格条例)实施办法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国义务教育法》
考题
首次以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是()。A、1994年《中华人民共和国教师法》B、1986年美国《卡内基报告》C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995年我国国务院《教师资格条例》
考题
单选题教师是履行教育教学职责的专业人员,第一次从法律上明确教师社会地位专业性的是()。A
《教师资格条例》B
《中华人民共和国教育法》C
《〈教师资格条例〉实施办法》D
《中华人民共和国教师法》
考题
单选题在我国,第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是()。A
《中华人民共和国教师法》B
《教师资格条例实施办法》C
《中华人民共和国教育法》D
《中华人民共和国义务教育法》
考题
单选题制定《教师资格条例》实施办法的目的是()。A
完善《中华人民共和国教师法》B
保证实施教师资格制度C
完善《教师资格条例》D
完善教师法律法规
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