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1994年实施的《中华人民共和国教师法》第一次从法律角度确认了教师的专业地位。( )
参考答案
参考解析
解析：
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考题
在我国第一次从法律上确认了教师社会地位专业性的文件是( ).
A.《中华人民共和国教师法》
B.《中华人民共和国教师资格条例》
C.《中华人民共和国国家职业标准分类与代码》
D.《中华人民共和国教育法》
考题
《教师法》的作用主要体现在以下几个方面( )。A. 从法律上确认了教师的社会地位和作用
B. 为保障教师合法权益提供了法律依据
C. 运用法律形式来加强教师队伍管理，为建设高水平、高素质教师队伍提供法律保障
D. 为教师从事社会活动提供法律支持
考题
在我国，第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是（ ）。
A.《中华人民共和国教师法》
B.《＜教师资格条例)实施办法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国义务教育法》
考题
我国第一次以法律的形式明确了教育的地位和作用，从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。该法律是1995年制定的（）。A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国学位条例》D、《中华人民共和国教师法》
考题
单选题教师是履行教育教学职责的专业人员，第一次从法律上明确教师社会地位专业性的是（）。A
《教师资格条例》B
《中华人民共和国教育法》C
《〈教师资格条例〉实施办法》D
《中华人民共和国教师法》
考题
单选题在我国，第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是（）。A
《中华人民共和国教师法》B
《教师资格条例实施办法》C
《中华人民共和国教育法》D
《中华人民共和国义务教育法》
考题
单选题制定《教师资格条例》实施办法的目的是（）。A
完善《中华人民共和国教师法》B
保证实施教师资格制度C
完善《教师资格条例》D
完善教师法律法规
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