考题
第二逆反期的表现包括（ ）。A.为独立自主意识受阻而抗争
B.观念上的碰撞
C.为社会地位平等的欲求不满抗争
D.经济上的自主
考题
第二逆反期的表现包括（ ）。
(A)观念上的碰撞 (B)追求独立自主
(C)经济上的自主 (D)追求平等的社会地位
考题
[多选题] 关于少年逆反期的表现，正确的说法包括（ ）。A.为独立自主受阻而抗争
B.为争取平等的社会地位而抗争
C.反抗的对象具有迁移性
D.逆反期表明少年心理发展受阻
考题
第二逆反期主要发生在（ ）。A.2～4岁
B.少年期
C.更年期
D.青年期
考题
关于少年逆反期的表现，正确的说法包括()。多选A. 为独立自主受阻而抗争
B. 为争取平等的社会地位而抗争
C. 反抗的对象具有迁移性
D. 逆反期表明少年心理发展受阻
考题
第二逆反期的表现包括（ ）。A.观念上的碰撞
B.追求独立自主
C.经济上的自主
D.追求平等的社会地位
考题
第二逆反期是儿童心理发展的重要阶段，这个阶段对于幼儿的成长有直接的影响。
考题
第一逆反期的表现的年龄一般在（）。A、3～4岁B、6～7岁C、11～12岁
考题
逆向思维包括（）。A、方向逆反B、属性逆反C、悖论D、形态逆反E、原理逆反
考题
第二逆反期的表现包括（）。A、为独立自主意识受阻而抗争B、观念上的碰撞C、为社会地位平等的欲求不满抗争D、经济上的自主
考题
在广告宣传中，某些不适当的表现形式、诉求方式也会形成过度刺激，引起消费者的逆反心理，称为（）。A、感觉逆反B、广告逆反C、价格逆反D、政策逆反
考题
如何正确对待儿童的“逆反期”？举例说明“逆反期”过度不好的危害。
考题
关于少年逆反期的表现，正确的说法包括（）。A、为独立自主受阻而抗争B、为争取平等的社会地位而抗争C、反抗的对象具有迁移性D、逆反期表明少年心理发展受阻
考题
第二逆反期主要发生在（）。A、3～4岁B、小学阶段C、少年期D、青年期
考题
多选题逆向思维包括（）。A方向逆反B属性逆反C悖论D形态逆反E原理逆反
考题
多选题少年期作为第二逆反期的表现包括（ ）。A为独立自主意识受阻而抗争B为社会地位平等的欲求不满抗争C观念上的碰撞D经济上的自主
考题
多选题第二逆反期的表现包括（）。A为独立自主意识受阻而抗争B观念上的碰撞C为社会地位平等的欲求不满抗争D经济上的自主
考题
多选题关于少年逆反期的表现，正确的说法包括（）。A为独立自主受阻而抗争B为争取平等的社会地位而抗争C反抗的对象具有迁移性D逆反期表明少年心理发展受阻
考题
判断题第二逆反期是儿童心理发展的重要阶段，这个阶段对于幼儿的成长有直接的影响。A
对B
错
考题
多选题第二反抗期的主要表现形式包括（）。A硬抵抗B软抵抗C不抵抗D反抗的迁移
考题
多选题儿童的心理问题表现多种多样，常见的儿童心里问题主要包括下列哪些方面（）A自卑B自闭C多动D逆反
考题
多选题第一、第二两个逆反期的共同点为（ ）。A两个都聚集于独立自主意识的增强B都向控制方要求独立自主权C都表现出成长和发展的超前意识D都要求人格独立，要求社会地位平等
考题
问答题如何正确对待儿童的“逆反期”？举例说明“逆反期”过度不好的危害。
考题
单选题第二逆反期主要发生在（）。A
3～4岁B
小学阶段C
少年期D
青年期
考题
多选题常见的消费者逆反心理现象有（）。A感觉逆反B广告逆反C价格逆反D政策逆反E网络逆反
考题
单选题在广告宣传中，某些不适当的表现形式、诉求方式也会形成过度刺激，引起消费者的逆反心理，称为（）。A
感觉逆反B
广告逆反C
价格逆反D
政策逆反