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教育的特质至少有（ ）等方面。
A.是人类社会所特有的有意识活动
B.是人类与动物共有的生存活动
C.是人类特有的认识活动
D.是人类传递社会经验的活动
E.是以培养人为直接目标的社会实践活动

参考答案

参考解析
解析：教育是人类社会所特有的有意识活动，人类传递社会经验的活动，以培养人为直接目标的社会实践活动。
更多 “教育的特质至少有（ ）等方面。 A.是人类社会所特有的有意识活动 B.是人类与动物共有的生存活动 C.是人类特有的认识活动 D.是人类传递社会经验的活动 E.是以培养人为直接目标的社会实践活动” 相关考题
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考题 人格即个性中除性格以外的部分，包括能力、情绪状态、人际关系、动机、兴趣、态度等方面的特质。()
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考题 比较法是比较教育研究的基本方法，是由比较教育学的跨文化这一学科特质所决定的。()
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考题 教育的特质至少有以下哪几方面?（　　） A.教育是人类社会所特有的有意识的活动 B.教育是人类与动物共有的生存活动 C.教育是人类特有的认识活动 D.教育是人类传递社会经验的活动 E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动
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考题 教育的最基本职能是（），也是教育的特质所在。
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考题 英国教育家迈克尔·萨德勒对比较教育的发展至少有哪些贡献？
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考题 区别于传统领导特质理论，现代领导特质理论注重（）。A、强调领导者的天生品质特征B、从静态研究领导者的品质C、后天教育、环境实践的作用D、外部特征胜于内在品质E、领导特质并非天生
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考题 领导者应具备的特质可以通过后天教育、培训、实践获得。
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考题 1886年，英国学者库克发表了《我们的美术教育与儿童的特质》。
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考题 教师的教育组织策略评价包括教育内容、教育过程、教育结果等方面。
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考题 （）是指产品的特质、特性等方面的功能。A、特征B、优势C、利益D、证据
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考题 教育测量所测的主要对象，是教育条件下受教育者的（）A、行为特征B、人格特质C、心理特性D、生理特性
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考题 原始教育的特质是（）。A、教育与社会生产、社会生活相分离B、教育内容简单C、教育方式不单一D、教育地位不平等
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考题 教育的特质至少有以下哪几方面？（）A、是人类社会所特有的有意识活动B、是人类与动物共有的生存活动C、是人类特有的认识活动D、是人类传递社会经验的活动E、是以培养人为直接目标的社会实践活动
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考题 个人职业生涯规划的个人的影响因素包括（）A、心理特质B、身体特质C、教育资历D、性格特质E、家庭背景
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考题 “三严三实”从（）等方面，全面阐述了新时期优秀党员干部的精神特质。A、精神支柱B、价值追求C、行为规范D、作风建设
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考题 下列有关教师人格的看法错误的是（）。 A、是教师群体共有的心理特征B、是教师群体共有的思想行为特质C、是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D、教师的人格不会影响到教育效果
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考题 单选题FABE销售法的具体含义，（）指的是产品的特质、特性等方面的功能。A 特征B 优点C 利益D 证据
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考题 多选题教育的特质至少有以下哪几方面？（）A是人类社会所特有的有意识活动B是人类与动物共有的生存活动C是人类特有的认识活动D是人类传递社会经验的活动E是以培养人为直接目标的社会实践活动
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考题 单选题原始教育的特质是（）。A 教育与社会生产、社会生活相分离B 教育内容简单C 教育方式不单一D 教育地位不平等
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考题 判断题教师的教育组织策略评价包括教育内容、教育过程、教育结果等方面。A 对B 错
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考题 填空题教育的最基本职能是（），也是教育的特质所在。
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考题 多选题个人职业生涯规划的个人的影响因素包括（）A心理特质B身体特质C教育资历D性格特质E家庭背景
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考题 多选题区别于传统领导特质理论，现代领导特质理论注重（）。A强调领导者的天生品质特征B从静态研究领导者的品质C后天教育、环境实践的作用D外部特征胜于内在品质E领导特质并非天生
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