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知识点：病死率

某地区欲找出对病人的生命威胁最大的疾病，以便制定防治对策，需要计箅和评价的统计指标为
A.病死率

B.患病率

C.死亡率

D.患病构成比

E.发病率

参考答案

参考解析
解析：
更多 “知识点：病死率 某地区欲找出对病人的生命威胁最大的疾病，以便制定防治对策，需要计箅和评价的统计指标为 A.病死率 B.患病率 C.死亡率 D.患病构成比 E.发病率” 相关考题
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考题 教学目标可以分为() A.知识点的获得;优异的成绩;B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展C.能力的发展;社会性的发展;D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩
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考题 知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?() A.文字梳理，重复记忆B.以思维导图增加逻辑层次，同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点C.录制微课回溯授课过程，巩固知识点D.知识重点全部通过板书标注出来
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考题 请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应 6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联
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考题 司法考试的知识点哪里可以下载? 刚刚复习司考，时间很紧迫，麻烦知道07、08司法考试知识点网址得告诉我下，Thank you!
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考题 确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 远程教育内容包括（）A、基础新知识点B、最新知识点C、综合性知识点D、分子生物学知识点
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考题 建筑信息模型生成有关建筑的共享知识点。
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考题 在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点，教师应选取的教学方式是（）A、要求学生在课堂上么复练习，直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习C、教师做示范之后，学生以此对照，反复练习，直到掌握所学知识点止D、用多媒体展现知识点，让学生对照戏练习，老师对学生存在的部题进行及时的辅导
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考题 试题库应综合考虑（）等因素，要覆盖所有核心知识点。A、题型；B、分数；C、难度；D、知识点分布。
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考题 软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构（）相对应。A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联
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考题 关于病死率的描述哪一种是不正确的（）A、用于说明疾病的危害程度B、医护水平的提高可以降低病死率C、不可以直接比较不同医院的病死率D、预防水平提高可以降低病死率E、诊断水平提高可以降低病死率
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考题 病死率和预期寿命超重者的总体病死率升高
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考题 “分析教材、把握三点”中的三点是（）A、重点、难点、知识点B、重点、难点、易错点C、重点、知识点、关键点D、难点、易错点、关键点
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考题 确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）
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考题 在进行微课的选题时要注意（）A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题B、该知识点要足够“微”C、能够解决学习者的实际问题D、一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好
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考题 期末，张老师组织学生进入复习巩固阶段，为了使学生检验自己对本册书中重要知识点掌握的情况，张老师应选取的教学方式是（）A、要求学生在课堂上反复练习，直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点，让学生对照练习C、教师做示范之后，学生以此为对照，反复练习，直到掌握所学知识点为止D、用多媒体展现知识点和相应的听、说、读、写的练习，让学生对照练习，老师对学生存在的问题进行及时的辅导
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考题 下列关于病死率的论述哪项不对（）A、病死率多用于急性传染病，较少用于慢性病B、病死率表明疾病的严重程度，反映医疗水平和诊断能力C、用病死率作为评价不同医院的医疗水平时，要注意可比性D、病死率分母中患者情况不同则指标的意义不同E、医院病死率可代表所在地区的病死率
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考题 简述授课时知识点的量如何把握。
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考题 问答题病死率和预期寿命超重者的总体病死率升高
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考题 单选题关于病死率的描述哪一种是不正确的（）A 用于说明疾病的危害程度B 医护水平的提高可以降低病死率C 不可以直接比较不同医院的病死率D 预防水平提高可以降低病死率E 诊断水平提高可以降低病死率
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考题 判断题确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）A 对B 错
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考题 单选题下列关于病死率的论述哪项不对（）A 病死率多用于急性传染病，较少用于慢性病B 病死率表明疾病的严重程度，反映医疗水平和诊断能力C 用病死率作为评价不同医院的医疗水平时，要注意可比性D 病死率分母中患者情况不同则指标的意义不同E 医院病死率可代表所在地区的病死率
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考题 填空题炭疽的预后，适当治疗下的皮肤炭疽病死率_________，严重并发症的皮肤炭疽病死率可达_________，肺炭疽病死率高达_________；肠炭疽病死率为_________。
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考题 单选题关于病死率的描述，错误的是（　　）。A 用于说明疾病的危害程度B 医护水平的提高可以降低病死率C 不可以直接比较不同医院的病死率D 预防水平提高可以降低病死率E 诊断水平提高可以降低病死率
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考题 单选题下列哪项关于病死率的论述是正确的（）A 病死率多用于急性传染病，较少用于慢性病B 病死率表明疾病的严重程度，反映医疗水平和诊断能力C 用病死率作为评价不同医院的医疗水平时，要注意可比性D 病死率分母中患者情况不同则指标的意义不同，不能用医院病死率代表所在地区的病死率E 以上都正确
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考题 多选题远程教育内容包括（）A基础新知识点B最新知识点C综合性知识点D分子生物学知识点
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