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陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。

参考答案

参考解析
解析：这是陈鹤琴的教育主张。
更多 “陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。 ” 相关考题
考题 陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。
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考题 陶行知提出生活即教育，为生活而教育的“活教育”理论。
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考题 陈鹤琴的“活教育”与陶行知的“生活教育”并不是出自同样的理论体系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 提出“活教育”理论的教育家是陶行知。()
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考题 提出“活教育”理论的教育家是( )。A.陈鹤琴 B.张雪门 C.陶行知 D.张宗麟
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考题 试析陶行知“生活教育”理论与陈鹤琴“活教育”理论的共同特点。
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考题 论述陶行知生活教育理论的形成过程及对当今 教育理论创新的启示
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考题 陶行知的“生活教育”理论。
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考题 陶行知的生活教育理论，浅谈学校教育与学生生活的理想关系。
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考题 论述陶行知生活教育理论的形成过程及对当 今教育理论创新的启示。
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考题 我国近现代教育史上提出“生活教育”理论的教育家是（）。A蔡元培B黄炎培C陶行知D陈鹤琴
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考题 陶行知把杜威的教育理论加以改造，形成了他的“生活教育”理论，其要点是（）。A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一D、在做中学E、活教育理论
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考题 生活教育理论是陶行知对（ ）教育思想的改造与发展。
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考题 论述陶行知生活教育理论的实质。
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考题 不属于陶行知倡导的生活教育理论的是（）。A、生活即教育B、教学做合一C、社会即学校D、活教育
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考题 陶行知先生创立了（），提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。A、平民教育理论B、生活教育理论C、实践教育理论D、社会教育理论
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考题 提出“活教育”理论的教育家是（）A、陶行知B、陈鹤琴C、加德纳D、蒙台梭利
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考题 陶行知教育思想的理论核心是（）。A、传统教育B、进步教育C、生活教育D、社会教育
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考题 述评陶行知的“生活教育”理论。
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考题 简述陶行知“生活教育”理论体系。
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考题 陶行知生活教育理论的基本内容
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考题 提出“活教育”思想，广泛开展“活教育”实验的教育家是（）A、蔡元培B、陶行知C、黄炎培D、陈鹤琴
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考题 单选题陶行知先生创立了（），提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。A 平民教育理论B 生活教育理论C 实践教育理论D 社会教育理论
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考题 填空题生活教育理论是陶行知对（ ）教育思想的改造与发展。
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考题 多选题陶行知把杜威的教育理论加以改造，形成了他的“生活教育”理论，其要点是（）。A生活即教育B社会即学校C教学做合一D在做中学E活教育理论
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考题 单选题提出“活教育”理论的教育家是（）A 陶行知B 陈鹤琴C 加德纳D 蒙台梭利
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考题 问答题述评陶行知的“生活教育”理论。
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考题 填空题陶行知先生推行生活教育、大众教育，创立了生活教育理论和____的教育方法。
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