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教师指导幼儿欣赏美术作品最基本的教学方法是( )。

A.对话法
B.游戏法
C.比较法
D.体验法

参考答案

参考解析
解析：学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是对话法，即师生间以问答的形式欣赏美术作品。
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考题 ()是指在幼儿练习时,教师用简明的语言提示和指导幼儿活动的方法。 A、口头指示法B、具体帮助法C、游戏法D、比赛法
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考题 为了让幼儿欣赏吴作人的《熊猫竹石图》先带领儿童到动物园观察熊猫,这是采用的()方法进行欣赏。 A.观察比较法B.体验法C.对话法D.讲解法
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考题 运用谈话指导幼儿进行欣赏时，教师自己首先学会与美术作品的对话。()
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考题 ( )是指幼儿在教师引导下，有目的地感知物体的数、量、形的特征的一种方法。A.观察法B.游戏法C.演示法D.比较法。
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考题 在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（ ）。A．参观法B．演示法C．情景法D．欣赏法
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考题 进行学前儿童生命教育的教学方法主要有() A.讲授法B.欣赏讨论法C.模拟活动法D.阅读指导法
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考题 是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。（　　）A.游戏化方法 B.环境体验法 C.行动操练法 D.语言法
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考题 幼儿教师为幼儿做摩擦生电的实验，让幼儿观察。这是使用了（）。A.演示法 B.观察法 C.欣赏法 D.操作法
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考题 幼儿学习数学最基本的方法是( )。A.操作法 B.游戏法 C.讲解、演示法 D.讨论法
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考题 在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（ ）。 A.参观法 B.演示法C.情景教学法 D.欣赏教学法
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考题 教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（ ）。A.比较法 B.实践指导法 C.演示法 D.情境法
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考题 在课堂上，教师有目的的引入或创设具有一定情趣，以形象为主体的主动、具体的情境来引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生心理技能得到发展的教学方法是（ ）。A.情境法 B.比较法 C.角色扮演和模拟活动的指导法 D.实践指导法
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考题 通过师生间问答对话的方式开展教学，达成教学目标。这种教学方法是（　）。A．讲授法 B．演示法 C．谈话法 D．比较法
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考题 在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（ ）。A.参观法 B.演示法 C.情境教学法 D.欣赏教学法
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考题 下列选项中不属于体验性音乐教学方法是（ ）。A.音乐欣赏法 B.演示法 C.参观法 D.讲授法
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考题 下列不属于体验性音乐教学方法的是（ ）A.音乐欣赏法 B.演示法 C.参观法 D.律动教学法
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考题 教师为幼儿做了白醋去除污渍的小实验，这位教师采用的教学方法是（）。A、实验法B、游戏法C、观察法D、演示法
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考题 教师在教学中通过向幼儿展示动物标本使幼儿认知事物，这种教学方法属于（）。A、示范法B、游戏法C、演示法D、观察法
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考题 教师指导幼儿欣赏美术最基本的教学方法是（）A、对话法B、游戏法C、比较法D、体验法
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考题 单选题教师指导幼儿欣赏美术最基本的教学方法是（）A 对话法B 游戏法C 比较法D 体验法
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考题 单选题（）是指幼儿在教师的指导下，通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的教学方法。A 实验法B 游戏法C 操作练习法D 直观法
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考题 单选题教师为幼儿做了白醋去除污渍的小实验，这位教师采用的教学方法是（）。A 实验法B 游戏法C 观察法D 演示法
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考题 单选题教师在教学中通过向幼儿展示动物标本使幼儿认知事物，这种教学方法属于（）。A 示范法B 游戏法C 演示法D 观察法
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