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题目内容
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下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中,正确的是( )。
A.学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识
B.学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣
C.学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语
D.学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论
B.学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣
C.学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语
D.学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论
参考答案
参考解析
解析:学前儿童科学教育的实质是对学前儿童进行科学素质的早期培养。学前儿童科学教育是整个科学教育体系的起始阶段和基础环节。学前儿童处于人生的最初阶段,其身心发展尚未成熟、完善,因而,学前儿童科学教育是一种科学启蒙教育,其追求的目标是让儿童享受科学探索过程带来的乐趣,而不是记忆一些专业的术语和掌握多么高深的科学理论。
更多 “下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中,正确的是( )。A.学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识 B.学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣 C.学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语 D.学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论” 相关考题
考题
学前儿童科学教育活动的特点主要有()
A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程
考题
下列关于学前儿童科学活动类型的表述正确的是( )。A.偶发性科学活动没有既定的活动目标
B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
C.在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材
D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的
考题
关于学前儿童科学活动的重要性的论述中,正确的是()。A、学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识B、学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣C、学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语D、学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论
考题
关于学前儿童科学活动类型的表述,正确的是()A、偶发性科学活动没有既定的活动目标B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸C、在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的
考题
下列关于儿童科学活动重要性的论述中,错误的是()A、有利于培养儿童学习的主动性B、有利于儿童掌握系统的科学知识C、有利于激发儿童的好奇心和学科学的兴趣D、给予儿童充分的满足,享受科学过程所带来的乐趣
考题
单选题关于儿童活动的论述中,正确的是()。A
儿童的内部活动与外部活动是互不相关的B
儿童总是被动地接受外部环境的影响C
活动是学前儿童科学教育最根本、最有效的方法D
儿童有时是活动的主体
考题
单选题下列关于儿童科学活动重要性的论述中,错误的是()A
有利于培养儿童学习的主动性B
有利于儿童掌握系统的科学知识C
有利于激发儿童的好奇心和学科学的兴趣D
给予儿童充分的满足,享受科学过程所带来的乐趣
考题
单选题关于学前儿童科学活动的重要性的论述中,正确的是()。A
学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识B
学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣C
学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语D
学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论
考题
单选题关于学前儿童科学活动类型的表述,正确的是()A
偶发性科学活动没有既定的活动目标B
非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸C
在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材D
正规性科学活动的内容是随机、不确定的
考题
填空题学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
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