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要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时。合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷,这体现的是幼儿园健康教育中( )。
A.适量的运动负荷原则
B.全面发展的原则
C.经常化原则
D.多样化原则
B.全面发展的原则
C.经常化原则
D.多样化原则
参考答案
参考解析
解析:适量的运动负荷原则是指教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷,防止幼儿出现过度疲劳、运动损伤等情况。
更多 “ 要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时。合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷,这体现的是幼儿园健康教育中( )。A.适量的运动负荷原则 B.全面发展的原则 C.经常化原则 D.多样化原则 ” 相关考题
考题
《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园体育和教育的主要目标之一是“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,促进心理健康,培养良好的_________、_________和参加体育活动的兴趣”。
考题
要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是()。A.适量的运动负荷原则
B.全面发展的原则
C.经常化原则
D.多样化原则
考题
要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷,从中体现的幼儿园健康教育的原则是( )。
A、适量的运动负荷原则
B、全面发展的原则
C、经常化原则
D、多样化原则
考题
幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中,教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中,可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。这体现了幼儿园教育的( )特点。A.启蒙性
B.游戏性
C.活动性
D.潜在性
考题
某幼儿园为了提高幼儿的身体健康.科学化安排幼儿活动和锻炼时间。28名幼儿家长为了让孩子每天“多休息半小时”——实则是为了自己能多休息半个小时.拒绝将孩子在早上8点30以前送入幼儿园进行锻炼。要求取消早锻炼时间,并威胁退园……交涉未果后,幼儿园园长和教师每天坚持带领剩下的幼儿活动锻炼.剩下的幼儿踊跃参加,体质有了明显的提升,终于让这28位家长同意让孩子参加早锻炼。对教师和园长的做法,评价错误的是()。A.维护了幼儿教师的专业地位
B.教师的积极参与为幼儿和家长树立了好榜样
C.忽视了幼儿和家长的实际情况.没有尊重家长
D.遵循了幼儿生理发展规律
考题
对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重()。A、走、跑、跳、投等基本动作的训练B、在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作C、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯D、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作
考题
单选题要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是()。A
适量的运动负荷原则B
全面发展的原则C
经常化原则D
多样化原则
考题
单选题教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是()。A
适量的运动负荷原则B
全面发展的原则C
经常化原则D
多样化原则
考题
单选题要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时。合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是( )。A
适量的运动负荷原则B
全面发展的原则C
经常化原则D
多样化原则
考题
单选题幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中,教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中,可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。这体现了幼儿园教育的()特点。A
启蒙性B
游戏性C
活动性D
潜在性
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