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幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。()


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考题 《幼儿园工作规程》制定的目的是:“加强幼儿园的科学管理,规范办园行为/提高保育和教育质量,促进幼儿身心健康”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 育过程精心设计组织,对教育结果进行细致评估,这一系列的工作称为幼儿班级教育管理。幼儿园班级的教育管理是幼儿园班级管理的核心内容,是教师为实现预定的班级教育目标,采取各种有效手段,对各种要素实行最佳组合,以达到贯彻《幼儿园工作规程》、提高保教质量、促进幼儿健康发展的目的的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是(  )。A.说明了幼儿园教育组织实施的根本原则 B.说明了幼儿园教育活动组织形式 C.说明了幼儿园教育活动的含义 D.说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则

考题 下列关于幼儿园一日生活活动说法正确的是(  )A.幼儿园一日生活的主要目的是促进幼儿身体健康,不属于教育活动 B.幼儿主要通过幼儿园有组织的教育活动学习,日常生活主要是保育 C.幼儿园一日生活属于保育范畴 D.幼儿园一日生活是为他们独立生活打基础

考题 下列关于幼儿园一日生活活动说法正确的是( )A.幼儿园一日生活的主要目的是促进幼儿身体健康,不属于教育活动 B.幼儿主要通过幼儿园有组织的教育活动学习,日常生活主要是保育 C.幼儿园一日生活属于保育范畴 D.幼儿园一日生活是为他们独立生活打基础

考题 10、()是幼儿园教育活动的导向,是幼儿园教育活动的出发点和归宿,它充当着幼儿园教育活动内容选择的依据,决定着幼儿园教育活动组织和实施的方向,也为幼儿园教育活动的评价提供明确的标准。

考题 【填空题】()是幼儿园教育活动的导向,是幼儿园教育活动的出发点和归宿,它充当着幼儿园教育活动内容选择的依据,决定着幼儿园教育活动组织和实施的方向,也为幼儿园教育活动的评价提供明确的标准。

考题 1、幼儿园课程及其组织实施是在()有目的、有计划的指导下,幼儿与教育环境或情境相互作用而获得有益经验和身心健康发展的全部教育活动。A.幼儿B.家长C.教师D.园长

考题 【单选题】下列说法不正确的是A.幼儿园教育活动设计要细致考虑各个要素B.幼儿园教育活动设计是对教育活动的目标、内容和步骤的预期C.幼儿园教育活动设计必须具有帮助幼儿身心发展的价值D.幼儿园教育活动设计要以解决全部幼儿的发展问题为目的