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培养儿童良好的个性品质属于幼儿（　　）的目标。

A.德育
B.智育
C.美育
D.体育

参考答案

参考解析
解析：幼儿品德教育(简称德育)的内容主要包括发展幼儿的社会性和个性。
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考题 促进幼儿全面发展的首要条件是（ ）。A．良好的智力品质B．良好的道德素质C．良好的身体素质D．良好的个性品质
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考题 全面做好入学准备,需要做好如下工作()。 A.保证儿童身体动作的健康发展B.培养儿童的学习兴趣和学习能力C.发展儿童的语言表达能力和动手操作能力D.培养儿童良好的个性品质
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考题 幼儿体育的目标是培养幼儿良好的道德和()品质,以养成良好的性格特征. A思想B意志C政治D情感
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考题 以下属于幼儿智育内容的是（　　）。A.促进幼儿认知能力的发展 B.培养幼儿良好的智力品质 C.帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能 D.引导幼儿获得粗浅的知识 E.培养幼儿良好的生活、卫生习惯
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考题 幼儿园课程的()强调的是个性化，目标指向培养儿童的创造性。A.行为目标 B.生成性目标 C.表现性目标 D.教学性目标
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考题 以下关于《幼儿园工作规程》中的内容，描述正确的是（　　）。A.幼儿园的各项活动，应注重培养幼儿的良好个性心理品质 B.幼儿园的品德教育应以理论教育和实践学习为主，注重培养其良好的生活习惯 C.不同地区可用当地方言进行教学 D.为了幼儿的休息，所有幼儿园都应配备儿童单人床
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考题 儿童体格锻炼的意义不包括（）A、促进体格发育B、促进心理发展C、培养良好的个性品质D、增强体质E、提高血色素预防贫血
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考题 2～3岁幼儿的家教要点（）A、培养幼儿生活处理能力B、培养幼儿的良好生活习惯C、培养幼儿良好的个性D、正确对待儿童的“逆反期”
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考题 幼儿园应在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的（）。A、不同水平上的发展B、初步生活自理能力C、表现能力D、个性心理品质
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考题 幼儿德育的内容有（）。A、培养幼儿良好的学习习惯B、萌发爱的情感C、发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范D、培养良好的生活卫生习惯E、培养幼儿良好的个性品质
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考题 如何培养小学儿童良好的意志品质？
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考题 培养幼儿良好的个性品质，下列属于良好品质是（）A、诚实B、自信C、勇敢D、活泼开朗
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考题 幼儿园课程的（）强调的是个性化，目标指向培养儿童的创造性。A、行为目标B、生成性目标C、表现性目标D、教学性目标
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考题 幼儿德育的实质是（）。A、培养幼儿品德行为和习惯B、培养爱的情感C、.帮助幼儿社会化的过程D、培养幼儿良好的个性品质
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考题 张雪门所倡导的幼儿教育以（）为目标。A、培植士大夫B、培养宗教信徒C、改造中华民族D、发展儿童个性
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考题 促进幼儿全面发展的首要条件是（）。A、良好的智力品质B、良好的道德素质C、良好的身体素质D、良好的个性品质
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考题 幼儿的德育目标强调从感受入手，培养最基本的品质和良好的行为习惯。
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考题 单选题幼儿德育的实质是（）。A 培养幼儿品德行为和习惯B 培养爱的情感C .帮助幼儿社会化的过程D 培养幼儿良好的个性品质
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考题 多选题幼儿德育的内容有（）。A培养幼儿良好的学习习惯B萌发爱的情感C发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范D培养良好的生活卫生习惯E培养幼儿良好的个性品质
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考题 单选题促进幼儿全面发展的首要条件是（）。A 良好的智力品质B 良好的道德素质C 良好的身体素质D 良好的个性品质
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考题 多选题学前儿童数学教育总目标表述以下哪些思想（　　）。A培养幼儿对数的情感、态度的目标B培养幼儿学习数学知识方面的目标C培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力D培养认识能力，特别是思维能力的目标，同时还提出培养幼儿独立性、自主性的要求E培养幼儿正确使用数学操作材料的技能和良好学习习惯的目标
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考题 多选题培养幼儿良好的个性品质，下列属于良好品质是（）A诚实B自信C勇敢D活泼开朗
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考题 单选题幼儿园应在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的（）。A 不同水平上的发展B 初步生活自理能力C 表现能力D 个性心理品质
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考题 多选题2～3岁幼儿的家教要点（）A培养幼儿生活处理能力B培养幼儿的良好生活习惯C培养幼儿良好的个性D正确对待儿童的“逆反期”
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考题 单选题幼儿园课程的（）强调的是个性化，目标指向培养儿童的创造性。A 行为目标B 生成性目标C 表现性目标D 教学性目标
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考题 判断题幼儿的德育目标强调从感受入手，培养最基本的品质和良好的行为习惯。A 对B 错
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考题 单选题学前儿童数学教育总目标（1）体现了以下哪种思想（　　）。A 有关幼儿学习数学知识方面的目标B 有关培养幼儿对数学的情感、态度的目标C 有关培养认识能力，特别是思维能力的目标，同时还提出培养幼儿独立性、自主性的要求D 有关培养幼儿正确使用数学操作材料的技能和良好学习习惯的目标
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