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班级授课制中教师使用的最主要的言语是()。

A.对话言语
B.独白言语
C.内部言语
D.书面言语

参考答案

参考解析
解析：班级授课制又称课堂教学，班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组，教师使用的最主要言语是独白言语。
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考题 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。
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考题 班级授课制(班级上课制)
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考题 班级授课制的固定是指（ ）。A．教师、学生、内容、时间和场所固定B．教师、学生、教材、课时和场所固定C．学生、位置、教材、课时和班级固定D．教师、学生、内容、班级和时间固定
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考题 班级授课制的局限是不利于发挥教师的作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 什么是班级授课制？班级授课制的积极意义和不足之处。
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考题 最早对班级授课制度进行研究，确定了班级授课制的基本轮廓的是（）
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考题 对班级授课制认识不正确的是（）。A、班级授课制可以经济有效地大面积培养人才B、班级授课制有利于发挥教师的主导作用C、班级授课制可以满足学生个性化的学习需要D、班级授课制有利于学生多方面的发展
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考题 班级授课制的固定是指（）。A、教师、学生、内容、时间和场所固定B、教师、学生、教材、课时和场所固定C、学生、位置、教材、课时和班级固定D、教师、学生、内容、班级和时间固定
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考题 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。
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考题 问答题什么是班级授课制？班级授课制的积极意义和不足之处。
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考题 单选题对班级授课制认识不正确的是（）。A 班级授课制可以经济有效地大面积培养人才B 班级授课制有利于发挥教师的主导作用C 班级授课制可以满足学生个性化的学习需要D 班级授课制有利于学生多方面的发展
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