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________在教育代表作《爱弥儿》中,强调教育要回归自然,主张按照儿童的自然发展历程来进行教育。


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解析:卢梭
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考题 ________在教育代表作《爱弥儿》中,强调教育要回归自然,主张按照儿童的自然发展历程来进行教育。

考题 英国教育家斯宾塞的教育代表作是A.《爱弥儿》B.《人的教育》C.《教育漫话》D.《教育论》

考题 卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作( )中。 A.《教育漫话》B.《母育学校》C.《爱弥儿》D.《人的教育》

考题 主张人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育,让儿童顺其自然发展的教育才是好的教育这一观点的著作是( )A 《大教学论》B《爱弥儿》C《普通教育学》D《教育漫话》

考题 在西方教育史上,提出“自然教育理论”的教育家及代表作( )A.洛克、《教育漫话》B.夸美纽斯、《大教学论》C.卢梭、《爱弥儿》D.赫尔巴特、《普通教育学》

考题 请教教师资格考试:法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是 法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是A、绅士教育B、自然教育C、和谐教育D、武士教育

考题 主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家______,他的教育思想集中体现在《爱弥儿》书中。

考题 以下哪部教育著作以“回归自然,发展天性”为主线索?( ) A.《教育漫话》 B.《爱弥儿》 C.《幼儿园的研究》 D.《三字经》

考题 18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( )。A.《爱弥儿》B.《教育漫话》C.《人的教育》 D.《母亲读物》

考题 《爱弥儿》中蕴涵的早期家庭教育思想:家庭教育是培养“()”的主要途径;家庭教育要适合儿童的“()”;重视感觉教育;重视家庭体育保健;知识教育的内容要适合儿童的理解能力和发展水平;用“()”进行道德教育。A、小朋友B、自然人C、天性D、自然后果法

考题 裴斯泰洛齐倡导并实施爱的教育,主张教育心理学化,强调教育要适应儿童身心自然发展要求。() 此题为判断题(对,错)。

考题 卢梭在教育著作()中,反对封建专制统治,批判封建教育制度,提倡自然教育,强调教育要适应儿童天性的发展。 A.《人类理解论》B.《世界图解》C.《爱弥儿》D.《教育漫话》

考题 《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作,集中阐述了他的(  )。A.“自然教育”理论 B.“活教育”理论 C.绅士教育思想 D.和谐教育思想

考题 以一个假想的无忧无虑的儿童自然成长来揭示教育规律的教育著作是(  )。A.《爱弥儿》 B.《教育漫话》 C.《人的教育》 D.《母亲读物》

考题 著名学前教育家福禄贝儿的代表作是( )。A.《教育漫话》 B.《爱弥儿》 C.《人的教育》 D.《教育论》

考题 以下哪部教育著作以“回归自然,发展天性”为主线索?(  ) A、《教育漫话》 B、《爱弥儿》 C、《幼儿园的研究》 D、《三字经》

考题 卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作(  )中。 A、《爱弥儿》 B、《母育学校》 C、《教育漫话》 D、《人的教育》

考题 《爱弥儿》这本书是自然主义教育的代表作。

考题 卢梭以小说体裁反映自然主义教育思想的代表作是()。A、社会契约论B、忏悔录C、新爱洛绮丝D、爱弥儿

考题 《爱弥儿》是18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作,该书核心思想与观点是让儿童接受()。A、顺其自然的教育B、泛智教育C、绅士教育D、教育心理化

考题 法国教育家卢梭主张教育应回归自然,顺应儿童的本性,按儿童的兴趣、爱好组织活动,使儿童的身心都得到自由的发展

考题 英国教育家斯宾塞的教育代表作是()A、《爱弥儿》B、《人的教育》C、《教育漫话》D、《教育论》

考题 判断题《爱弥儿》这本书是自然主义教育的代表作。A 对B 错

考题 单选题《爱弥儿》是18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作,该书核心思想与观点是让儿童接受()。A 顺其自然的教育B 泛智教育C 绅士教育D 教育心理化

考题 单选题英国教育家斯宾塞的教育代表作是()A 《爱弥儿》B 《人的教育》C 《教育漫话》D 《教育论》

考题 单选题以下哪部教育著作以“回归自然,发展天性”为主线索?( )A 《教育漫话》B 《爱弥儿》C 《幼儿园的研究》D 《三字经》

考题 单选题卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作(  )中。A 《爱弥儿》B 《母育学校》C 《教育漫话》D 《人的教育》

考题 单选题《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作,集中阐述了他的()。A “自然教育理论”B “活教育”理论C 绅士教育思想D 和谐教育思想