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本部分共有两类:片段阅读、文章阅读
一、判断阅读:每道题包含一段文字,要求你从四个选项中选出符合要求的一项,你的选择必须与题干要求相符合。
请开始答题(66－75题):
66．诺贝尔发明烈性炸药的出发点是造福人类,但在实际运用中,它也会成为杀人武器;电脑已成为人们生活中不可或缺的工具,但电脑病毒就如幽灵一般时刻困扰着人类;医用克隆技术可以保障人的健康,但生殖克隆技术却给人类带来了伦理上的挑战。
上述事实支持的要点是：
A.科技给人类带来了什么取决于如何应用科技
B.必须规范技术开发者和使用者的行为
C.科技进步同时带给人类威胁与困扰
D.科技进步带给人类全新的挑战与问题
参考答案
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考题
二、阅读理解：共20题。每道题包含一个句子、一段话或一段文章，后面是一个完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意：答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与说提要求最相符。请开始答题：26．岫岩，地处辽东半岛，这里山清水秀，是全国最大的宝玉石生产地。最能准确复述这句话意思的是( )。A．岫岩在辽东半岛 B．岫岩是个山清水秀的好地方C．岫岩不仅山清水秀，而且盛产宝玉石 D．岫岩是全国最大的宝玉石生产地
考题
精读指的是()
A.看文章的标题、题样、结论以及数据，或是图书的内容题样、前言、序、目录，迅速对文章及图书获得初步认识B.对初步筛选出的文献或图书所再逐篇逐本的阅读，筛选出其中要保留的内容，即可能需要引用的内容C.把若干个同类文件中与个人研究课题相关的内容集中起来进行相互比较D.进一步认真、细致地阅读精华部分
考题
早期阅读行为是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备的表现。包括着幼儿知道图书和文字的重要,愿意阅读图书和辨认文字,掌握初步的阅读和书写技能等等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
本部分包括片段阅读、文章阅读两类。一、片段阅读。每道题包含一段文字。要求你从四个选项中选出最恰当的一项，你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题：1． 电冰箱出现时，家庭主妇和家庭成员都为之兴奋。没有多久，人们发现皮炎增加。在发现含氟氯的烃类化合物是造成这一结果的凶手的同时，人们想到了电冰箱，是科学知识把两个看起来不相干的问题联系起来了。于是仅用了3—5年时间，各种无氟、少氟的电冰箱像雨后春笋一样冒了出来。众多的品牌使消费者产生了新的困惑，怎样选择才能真正表达自己保护环境的志向呢?第三方面的认证服务便应运而生。发一个绿色标志，在产品上一贴，消费者不费力就可以判断哪个品牌符合环保要求，这就又形成了一个市场，即咨询服务市场。本段文字意在强调( )。A．咨询服务市场形成的过程B．知识经济对市场的影响C．环境保护的重要性D．科学的发展给人们带来的困扰
考题
本部分共有两类：片断阅读，文章阅读。一、片断阅读。每道题包含一段文字，要求你从四个选择中选出最恰当的一项，你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题（121—130题）：121. 银行委托贷款当中并不承担任何连带责任，只负责办理相关手续。一般来说，委托贷款的上、下家事先约定好利率、期限、还款方式，只是通过银行作为金融机构办理相关的文件。对这段话的意思理解不正确的是A.银行可以帮助需要委托贷款的双方B.银行作为金融机构为双方办理相关文件C.确定委托代款的利率、期限等与银行相关D.贷款方还款与否与银行方面无关
考题
本部分包括片段阅读、文章阅读两类。一、片段阅读。每道题包含一段文字，要求你从四个选项中选出最恰当的一项．你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题（66～75题）：66．虽然中国现行文物法规中还缺少直接针对世界文化遗产的具体条款，世界文化遗产和中国的文物保护单位还不能简单对接，但是中国遗产保护的实践充分证明，文物法的基本精神以及党和国家文物工作的方针，完全适用于世界文化遗产领域。世界文化遗产的特性与各级文物保护单位的本质是相同又相通的。这段文字讨论的问题是（ ）A．中国现行文物法规有哪些主要特点B．中国遗产保护实践与世界文化遗产的特性C．怎样看待中国遗产保护的实践工作D．中国文物法是否适用于世界文化遗产领域
考题
一、片段阅读。每道题包含一段文字，要求你从四个选项中选出最恰当的一项，你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题（121～130题）：121．科学精神就是怀疑、批判和不断自我扬弃的精神。科学思维方式的长处也许就在于其具有内在的纠错机制。人类的认识史不仅是不断推进未知到已知的过程，也是不断试错纠错的过程；它不仅需要丰富知识宝库的劳作．而且需要清除库存赝品的智慧和勇气。下列说法概括主旨最准确的是（ ）A．科学精神的内涵B．人类认识史的发展规律C．内在纠错机制的产生过程D．人类不断推进未知到已知
考题
二、语句表达：共10题。要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句做出判断。例题：从给出的几句话中选出没有语病的一句( )。A.阅读理解与否，是衡量阅读能力好坏的重要标志B.阅读与理解，是衡量阅读能力好坏的重要标志C.阅读是否理解，是衡量阅读能力的重要标志D.阅读能力好坏的标志是理解解答：从给出的四句话来看，只有A没有语病。请开始答题：31.从给出的几句话中选出有歧义的句子( )。A.门没有锁，咱们进去吧B.雪终于停了，它好像累了C.文先生在苏州的地位让人羡慕D.烟雾中，熊辉陷入了对往事的回忆
考题
从给出的几句话中选出没有语病的一句: A.阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志。B
从给出的几句话中选出没有语病的一句：Ａ．阅读理解与否，是衡量阅读能力好坏的重要标志。Ｂ．阅读与理解，是衡量阅读能力好坏的重要标志。Ｃ．阅读是否理解，是衡量阅读能力的重要标志。Ｄ．阅读能力好坏的标志是理解。
考题
阅读理解二、阅读理解：共15题。每道题包含一段话或一个句子，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意：答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。 请开始答题：第56题：某老汉年过七旬，妻已过世，基本丧失劳动能力和生活来源。有二子，长子自觉履行赡养义务，次子以将来放弃继承权为由不赡养老人。 对这段文字认识正确的是（）。A. 子女对父亲的赡养义务是绝对平等的 B.父母可以放弃抚养义务，但子女不能放弃赡养义务 C. 权利和义务是统一的，都不能放弃 D. 父母应对子女尽抚养义务，子女也不能放弃应尽的赡养义务
考题
以下四个句子中，没有歧义的一项是（）。A、告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员B、告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备C、告诉他，我们要阅读材料，请他安静D、告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来
考题
以下选项中，没有歧义的一项是（）A、告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员B、告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备C、告诉他，我们要阅读材料，请他安静D、告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来
考题
阅读心态包含（）A、阅读开始前的阅读期待B、阅读开始前的准备C、实际阅读活动中的阅读心境D、阅读后的心境
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