考题
在对数据实行等距分组的情况下，组距与组数的关系是( )。A．无任何关系B．反比关系C．正比关系D．组距总是组数的5倍
考题
变量数列中，组距和组数的关系是( )。A．组距的大小和组数的多少成正比B．组距的大小和组数的多少成反比C．组数愈多，组距愈大D．组数愈少，组距愈小
考题
在编制组距数列时，当全程不变的情况下，组距与组数的关系是（ ）。A．正例关系 B．反比例关系 C．乘积关系 D．毫无关系
考题
对于给定的总体,组距与组数()。
A、成正比关系B、成反比关系C、没有确定的关系D、都取决于全距
考题
组距与极差的关系是（ ）A.正比 B.反比 C.组距是极差的1.5倍 D.组距是极差的2倍
考题
下列关于组距、组数和极差的关系，正确的有（ ）。A．组距与组数成正比关系B．组距与组数成反比关系C．组距与极差成正比关系D．组距与极差成反比关系E．组数与极差成反比关系
考题
关于统计分组的说法，正确的是（ ）。A.组数的确定，要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性B.对于变量值较少的离散变量，通常采用组距分组C.统计分组时习惯上规定“下组限不在内”D.组距与组数成正比关系，组数越多，组距越大
考题
在对数据实行等距分组的情况下，组距与组数的关系是()。A:无任何关系
B:反比关系
C:正比关系
D:组距总是组数的5倍
考题
关于等距分组的说法,正确的是（ ）。A.组距=极差x组数
B.组距=某组的上限值-该组的下限值
C.组距与组数成正比
D.为解决“不重”,在所分的全部组别中每项数据都能分在其中的一组
考题
下列关于组距、组数和极差的关系，正确的有()。A:组距与组数成正比关系
B:组距与组数成反比关系
C:组距与极差成正比关系
D:组距与极差成反比关系
E:组数与极差成反比关系
考题
在全距一定的条件下，组距的大小与组数的多少（）。A、成正比B、成反比C、有时成正比，有时成反比D、两者无关系
考题
在对数据进行分组时，组距的大小与组数的多少成（）A、正比B、反比C、等比D、以上各种比例都有可能
考题
根据资料编制变量数列，在全距一定的情况下，组距和组数的关系是（）A、组距大小与组数多少成反比B、组距大小与组数多少成正比C、组距大小与组数多少无关D、组数越多，组距越大
考题
在编制组距数列时，当全距不变的情况下，组距与组数的关系是（）A、正例关系B、反比例关系C、乘积关系D、毫无关系
考题
组距与组数的关系是（）。A、正比例关系B、因果关系C、反比例关系D、平行变动关系
考题
在组距数列中，组距大小与（）A、单位数的多少成正比B、单位数的多少成反比C、单位数的多少无关系D、组数多少成正比E、组数多少成反比
考题
变量数列中，组距和组数的关系是（）。A、组距的大小和组数的多少成正比B、组距的大小和组数的多少成反比C、组数愈多，组距愈大D、组数愈少，组距愈小
考题
就某一变量数列而言，组距和组数的关系是（）。A、组距大小与组数多少成反比B、组距大小与组数多少成正比C、组距大小与组数多少无关D、组数越多，组距越大
考题
在全距一定的情况下，组距大小与组数多少是（）。A、正比例关系B、反比关系C、有时成正比关系，有时成反比关系D、两者无关
考题
在全距一定的条件下，等距分组中组距与组数的关系是（）。A、组数越多，组距越大B、组数越多，组距越小C、组数越小，组距越小D、组数与组距无关系
考题
单选题在全距一定的条件下，等距分组中组距与组数的关系是（）。A
组数越多，组距越大B
组数越多，组距越小C
组数越小，组距越小D
组数与组距无关系
考题
单选题对于给定的总体，组距与组数（）。A
成正比关系B
成反比关系C
没有确定的关系D
都取决于全距
考题
单选题对数据实行等距分组的情况下，组距与组数的关系是（ ）。A
无任何关系B
反比关系C
正比关系D
组距总是组数的5倍
考题
单选题在对数据实行等距分组的情况下，组距与组数的关系是（ ）。A
无任何关系B
反比关系C
正比关系D
组距总是组数的5倍
考题
单选题组距与组数的关系是（）。A
正比例关系B
因果关系C
反比例关系D
平行变动关系
考题
单选题在对数据进行分组时，组距的大小与组数的多少成（）A
正比B
反比C
等比D
以上各种比例都有可能
考题
单选题在编制组距数列时，当全距不变的情况下，组距与组数的关系是（）A
正例关系B
反比例关系C
乘积关系D
毫无关系
考题
单选题变量数列中，组距和组数的关系是（）。A
组距的大小和组数的多少成正比B
组距的大小和组数的多少成反比C
组数愈多，组距愈大D
组数愈少，组距愈小