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(141～144题共用题干)
用三种方法治疗小儿血红蛋白偏低症，治疗后每名患者血蛋白升高情况编制成下表
欲比较三种方法治疗血红蛋白偏低症有无区别，其检验假设H0为
参考答案
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考题
用两种方法检查已确诊的肺癌患者100名，甲法检出68名，乙法检出54名，甲乙两法一致的检出数为38名。欲比较两种方法的检出结果有无区别，其检验假设H0为A．μ1＝μ2B．μ2＝0C．π1＝π2D．b＝cE．P1＝P2
考题
(141～142题共用题干)用三种方法治疗某种疾病，观察疗效结果如下治疗方法观察例数有效例数1n1x12n2x23n3x3欲比较不同方法的疗效有无区别，应进行A．单因素方差分析B．双因素方差分析C．多个样本率之间的比较D．多个样本构成比之间的比较E．秩和检验
考题
成组设计的方差分析中，若处理因素无作用，则理论上（ ）。A.FlB.FlC.F=0D.F=1E.以上均正确用4种方法治疗成人贫血，治疗一段时间后，记录每名患者的血红蛋白治疗前后的改变量
考题
为比较某新药与常规药治疗贫血的疗效是否有差别，将80名中度贫血的l0岁男童按身高、体重相近配成40对。将对子中的两名患者随机分为两组，一组给予新药，另一组给予常规药物。经过一个疗程的治疗后，测量其血红蛋白增加量(g／L)。假设新药组和常规药物组的血红蛋白增加量服从正态分布，应采用的假设检验方法为A．χ2检验B．配对t检验C．成组t检验D．配对设计差值的符号秩和检验E．成组设计两样本比较的秩和检验
考题
(147～148题共用题干)12名男性乙肝病患者，按病情和年龄相近配成4组，甲组3人，乙组3人，丙组 3人，丁组3人，再把每一年龄组的三人随机分配于三个治疗组，每名患者测得治疗后的GPT下降量。已知病情和年龄对治疗效果有影响，欲比较三种药物降低乙肝病人血液中GPT量的效果最好的方法是A．多个样本率比较的χ2检验B．单因素方差分析C．配伍组方差分析D．配对秩和检验E．4×3列联表χ2检验
考题
根据下列题干，回答 148～150 题：某医师用甲乙两种疗法，治疗小儿单纯性消化不良，结果见下表。问两种疗法的治愈率差别有无显著性。第 148 题 某医师治疗小儿单纯性消化不良疗法比较表（ ）。
考题
根据以下资料，回答 166～167 题：扭挫伤患者200人，用某种疗法治疗后有效者150人；又有腰肌劳损患者l00人，用同样方法治疗，有效者60人，欲比较两组疗效有无差别?第 166 题 检验方法可用
考题
用4种方法治疗成人贫血，治疗一段时间后，记录每名患者的血红蛋白治疗前后的改变量若要比较4种治疗方法有无差异，应进行A、两两比较的t检验B、两两比较的q检验C、完全随机设计的方差分析D、配伍组设计的方差分析E、秩和检验当得知4种治疗方法有差异时，欲确定各个方法之间具体哪两组差异有统计学意义，应进行A、两两比较μ检验B、两两比较q检验C、两两比较t检验D、求各组的均数，通过其值的大小下结论E、利用正常值范围
考题
用4种方法治疗成人贫血，治疗一段时间后，记录每名患者的血红蛋白治疗前后的改变量当得知4种治疗方法有差异时，欲确定各个方法之间具体哪两组差异有统计学意义，应进行
A.两两比较u检验
B.求各组的均数，通过其值的大小下结论
C.利用正常值范围
D.两两比较t检验
E.两两比较q检验
考题
扭挫伤患者200人，用某种疗法治疗后有效者150人；又腰肌劳损患者100人，用同样方法治疗，有效者60人，欲比较两组疗效有无差别无效假设是
A.π=π
B.μ=μ
C.π>π
D.μ≠μ
E.π≠π
考题
为比较某新药与常规药治疗贫血的疗效是否有差别，将80名中度贫血的10岁男童按身高、体重相近配成40对。将对子中的两名患者随机分为两组，一组给予新药，另一组给予常规药物。经过一个疗程的治疗后，测量其血红蛋白增加量(g/L)。假设新药组和常规药物组的血红蛋白增加量服从正态分布，应采用的假设检验方法为( )A.
B.配对t检验
C.成组t检验
D.配对设计差值的符号秩和检验
E.成组设计两样本比较的秩和检验
考题
扭挫伤患者200人，用某种疗法治疗后有效者150人；又腰肌劳损患者100人，用同样方法治疗，有效者60人，欲比较两组疗效有无差别该检验的备择假设为（）A、μ1=μ2B、π1=π2C、μd=0D、μ1=μ2E、π1≠π2
考题
为比较某新药与常规药治疗贫血的疗效是否有差别，将80名中度贫血的10岁男童按身高、体重相近配成40对。将对子中的两名患者随机分为两组，一组给予新药，另一组给予常规药物。经过一个疗程的治疗后，测量其血红蛋白增加量（g／L）。假设新药组和常规药物组的血红蛋白增加量服从正态分布，应采用的假设检验方法为（）A、X2检验B、配对t检验C、成组t检验D、配对设计差值的符号秩和检验E、成组设计两样本比较的秩和检验
考题
用4种方法治疗成人贫血，治疗一段时间后，记录每名患者的血红蛋白治疗前后的改变量若要比较4种治疗方法有无差异，应进行（）A、两两比较的t检验B、两两比较的q检验C、完全随机设计的方差分析D、配伍组设计的方差分析E、秩和检验
考题
用4种方法治疗成人贫血，治疗一段时间后，记录每名患者的血红蛋白治疗前后的改变量当得知4种治疗方法有差异时，欲确定各个方法之间具体哪两组差异有统计学意义，应进行（）A、两两比较u检验B、两两比较q检验C、两两比较t检验D、求各组的均数，通过其值的大小下结论E、利用正常值范围
考题
扭挫伤患者200人，用某种疗法治疗后有效者150人；又腰肌劳损患者100人，用同样方法治疗，有效者60人，欲比较两组疗效有无差别 检验方法可用（） A、四格表资料χ2检验或μ检验B、成组设计t检验C、配对设计t检验D、配对设计χ2检验E、目测可知扭挫伤患者有效率较高
考题
单选题为比较某新药与常规药治疗贫血的疗效是否有差别，将80名中度贫血的10岁男童按身高、体重相近配成40对。将对子中的两名患者随机分为两组，一组给予新药，另一组给予常规药物。经过一个疗程的治疗后，测量其血红蛋白增加量（g／L）。假设新药组和常规药物组的血红蛋白增加量服从正态分布，应采用的假设检验方法为（）A
X2检验B
配对t检验C
成组t检验D
配对设计差值的符号秩和检验E
成组设计两样本比较的秩和检验
考题
单选题成组设计的方差分析中，若处理因素无作用，则理论上（）。A
F＞1B
F＜1C
F＝0D
F＝1E
以上均正确用4种方法治疗成人贫血，治疗一段时间后，记录每名患者的血红蛋白治疗前后的改变量
考题
单选题用4种方法治疗成人贫血，治疗一段时间后，记录每名患者的血红蛋白治疗前后的改变量若要比较4种治疗方法有无差异，应进行（）A
两两比较的t检验B
两两比较的q检验C
完全随机设计的方差分析D
配伍组设计的方差分析E
秩和检验
考题
单选题如经检验Pα，可认为（ ）。A
三种治疗方法结果一样B
三种治疗方法的差别不大C
总的来看，三种治疗方法有区别D
三种治疗方法的差别没有统计意义E
以上都不对
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