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根据以下资料,回答 166~167 题:

扭挫伤患者200人,用某种疗法治疗后有效者150人;又有腰肌劳损患者l00人,用同样方法治疗,有效者60人,欲比较两组疗效有无差别?

第 166 题 检验方法可用


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考题 将士8名慢性苯中毒患者随机分为两组,用两种不同的方法治疗,分别于治疗前、后测得白细胞数(109/L),如下:(如图)欲回答甲乙两疗法的疗效是否有差别应该用A.两样本率比较的t检验B.2×18表χ2检验C.配对基检验D.两样本均数比较的t检验E.配伍组方差分析

考题 (141~142题共用题干)用三种方法治疗某种疾病,观察疗效结果如下治疗方法观察例数有效例数1n1x12n2x23n3x3欲比较不同方法的疗效有无区别,应进行A.单因素方差分析B.双因素方差分析C.多个样本率之间的比较D.多个样本构成比之间的比较E.秩和检验

考题 根据以下内容,回答 166~167 题:A.四逆汤B.当归四逆汤C.回阳救急汤D.右归丸E.大建中汤第 166 题 四肢厥逆,恶寒蜷卧,呕吐不渴,腹痛下利,神衰欲寐,舌苔白滑,脉微细者,治疗应选用( )。

考题 根据下文回答第 166~169 题。A.胆酸B.别胆酸C.牛磺酸D.绿原酸E.粪甾烷酸第 166 题 金花中的抗菌有效成分是( )

考题 根据以下内容,回答 166~167 题:A.任脉B.督脉C.带脉D.冲脉E.阴维脉第 166 题 曲骨、阴交均属于( )。

考题 为比较治疗某病的新疗法与常规方法,试验者将100名患者按性别、年龄等情况配成对子,分别接受两疗法治疗。观察得到有28对患者同时有效,5对患者同时无效,11对患者新药有效常规治疗无效。欲比较两种疗法的有效率是否相同,应选择的统计分析方法为()。

考题 扭挫伤患者200人,用某种疗法治疗后有效者150人;又有腰肌劳损患者100人,用同样方法治疗,有效者60人,欲比较两组疗效有无差别?检验方法可用A、四格表资料χ检验B、成组设计t检验C、配对设计t检验D、配对设计χ检验E、目测可知扭挫伤患者有效率较高无效假设是A、μ1=μ2B、1μ≠μ2C、π1=π2D、π1≠π2E、π1>π2

考题 扭挫伤患者200人,用某种疗法治疗后有效者150人;又腰肌劳损患者100人,用同样方法治疗,有效者60人,欲比较两组疗效有无差别检验方法可用A、四格表资料检验或u检验B、成组设计t检验C、配对设计t检验D、配对设计检验E、目测可知扭挫伤患者有效率较高无效假设是A、μ1=μ2B、μ1≠μ2C、π1=π2D、π1≠π2E、π1>π2

考题 某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别,将某病患者随机分为两组,分别用A、B两药治疗一个疗程;测得治疗前后的血沉(mm/h),见下表(假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布,且方差相等)。欲比较A、B两药疗效是否有差别,设计类型和资料类型分别是A、配对,分类B、配对,定量C、成组,分类D、成组,定量E、区组,定量欲比较A、B两药疗效是否有差别,宜采用的检验方法是A、χ2检验B、配对t检验C、成组t检验D、配对设计差值的符号秩和检验E、成组设计两样本比较的秩和检验欲分别比较A、B两药是否有效,宜采用A、χ2检验B、配对t检验C、成组t检验D、配对设计差值的符号秩和检验E、成组设计两样本比较的秩和检验

考题 根据下列问题回答 165~166 问题。第 165 题 甲状腺功能亢进症患者的药物治疗宜选

考题 根据下列题干,回答 148~150 题:某医师用甲乙两种疗法,治疗小儿单纯性消化不良,结果见下表。问两种疗法的治愈率差别有无显著性。第 148 题 某医师治疗小儿单纯性消化不良疗法比较表( )。

考题 根据下列选项,回答 166~167 题:第 166 题 喘证风寒壅肺证的代表方宜首选( )

考题 根据以下内容,回答 166~167 题:A.沉而有力B.数而有力C.数而无力D.浮而无力E.迟而有力第 166 题 小儿实热证的脉象是( )。

考题 (141~144题共用题干)用三种方法治疗小儿血红蛋白偏低症,治疗后每名患者血蛋白升高情况编制成下表欲比较三种方法治疗血红蛋白偏低症有无区别,其检验假设H0为

考题 扭挫伤患者200人,用某种疗法治疗后有效者150人;又腰肌劳损患者100人,用同样方法治疗,有效者60人,欲比较两组疗效有无差别无效假设是 A.π=π B.μ=μ C.π>π D.μ≠μ E.π≠π

考题 某医师要对甲、乙两疗法的疗效作比较,把患者随机分为两组,以两种方法治疗,得如下结果: 研究治疗方法的治疗结果构成是否有差别,可用 A.秩和检验 B.标准化法 C.回归分析 D.行×列表资料χ检验 E.相关分析

考题 欲比较两种CT的煤工尘肺肺气肿检出率有无差异,宜采用 A.配对设计四格表资料X检验公式 B.配对设计四格表资料X检验的校正公式 C.成组设计?四格表资料X检验的专用公式 D.成组设计四格表资料X2检验的校正公式 E.四格表资料的确切概率法某研究者欲比较甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果,将30例患者随机分为两组,分别用甲、乙两药治疗。一个疗程后观察治疗效果,结果见下表。欲比较两疗法的有效率是否有差别,可采用

考题 比较10名贫血患者用某药治疗前后血红蛋白有无差别,其假设检验可用()A、配对计量资料的t检验B、两组资料比较的t检验C、配对计数资料的χ2检验D、u检验E、成组设计四格表χ2检验

考题 扭挫伤患者200人,用某种疗法治疗后有效者150人;又腰肌劳损患者100人,用同样方法治疗,有效者60人,欲比较两组疗效有无差别该检验的备择假设为()A、μ1=μ2B、π1=π2C、μd=0D、μ1=μ2E、π1≠π2

考题 扭挫伤患者200人,用某种疗法治疗后有效者150人;又腰肌劳损患者100人,用同样方法治疗,有效者60人,欲比较两组疗效有无差别。无效假设是()。A、μ1=μ2B、μ1≠μ2C、π1=π2D、π1≠π2E、π1π2

考题 扭挫伤患者200人,用某种疗法治疗后有效者150人;又腰肌劳损患者100人,用同样方法治疗,有效者60人,欲比较两组疗效有无差别 检验方法可用() A、四格表资料χ2检验或μ检验B、成组设计t检验C、配对设计t检验D、配对设计χ2检验E、目测可知扭挫伤患者有效率较高

考题 欲比较新药与常规药治疗某种疾病的疗效是否有差别(疗效分为有效、无效),宜选择的统计方法为()。A、成组设计的X2检验B、成组设计的秩和检验C、配对设计的t检验D、配对设计的秩和检验E、两样本率比较的u检验

考题 单选题扭挫伤患者200人,用某种疗法治疗后有效者150人;又腰肌劳损患者100人,用同样方法治疗,有效者60人,欲比较两组疗效有无差别。无效假设是()。A μ1=μ2B μ1≠μ2C π1=π2D π1≠π2E π1π2

考题 单选题某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果,西药组共治疗18例,有效9例;中西药联合治疗组治疗20例,有效17例,检验两疗法的疗效有无差异。检验方法可以用()。A 四格表资料χ检验或u检验B 配对设计的χ检验C 四格表资料的校正公式D 配对χ检验的校正公式E 确切概率法

考题 单选题某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果,西药组共治疗18例,有效9例;中西药联合治疗组治疗20例,有效17例,检验两疗法的疗效有无差异。检验方法可以用()A 四格表资料χ2检验或u检验B 配对设计的χ2检验C 四格表资料的校正公式D 配对χ2检验的校正公式E 确切概率法

考题 单选题扭挫伤患者200人,用某种疗法治疗后有效者150人;又腰肌劳损患者100人,用同样方法治疗,有效者60人,欲比较两组疗效有无差别该检验的备择假设为()A μ1=μ2B π1=π2C μd=0D μ1=μ2E π1≠π2

考题 单选题扭挫伤患者200人,用某种疗法治疗后有效者150人;又腰肌劳损患者100人,用同样方法治疗,有效者60人,欲比较两组疗效有无差别 检验方法可用()A 四格表资料χ2检验或μ检验B 成组设计t检验C 配对设计t检验D 配对设计χ2检验E 目测可知扭挫伤患者有效率较高