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根据埃里克森的人格理论，儿童在第三个阶段的任务就是培养自主感，克服羞怯与怀疑。（ ）

参考答案

参考解析
解析：埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为八个阶段，第三个阶段为学前期3～6岁，冲突表现为主动对内疚，人格发展任务是培养主动感，克服内疚感。培养自主感，克服羞怯与怀疑是第二阶段儿童早期的任务。
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考题 根据艾里克森的心理发展理论，在儿童早期阶段，儿童主要的发展任务是获得自主感，克服羞怯和怀疑，体验意志的实现。()
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考题 埃里克森认为幼儿在三至六七岁之间处于人生发展的阶段是（ ） A、主动感对内疚感 B、勤奋感对自卑感 C、信任对怀疑 D、自主对羞怯
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考题 在埃里克森的自我发展理论中，在青春期阶段的发展任务是（）A获得自主感面避免羞怯感B获得勤奋感而避免自卑感C获得自我同一性而克服角色混乱D获得主动感而克服内疚感
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考题 埃里克森心理社会性发展阶段中的（）阶段的儿童进人了弗洛伊德所描述的恋父或恋母情结的阶段。A、自主与羞怯、怀疑阶段B、亲密与孤独阶段C、主动与内疚阶段D、勤奋与自卑阶段
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考题 根据埃里克森心理发展的观点，青春期的发展任务是（）A、获得信任感，克服不信任感B、获得主动感，克服内疚感C、获得自主感，克服羞怯感D、建立自我同一感，防止同一感混乱
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考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（）。A、信任与不信任B、勤奋感对自卑感的矛盾C、自我同一性对角色混乱的矛盾D、自主对羞怯、怀疑的矛盾
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考题 埃里克森认为儿童早期儿童的主要发展任务是（）。A、获得自主感，克服羞怯和疑虑B、获得勤奋感，克服自卑感C、发展信任感，克服不信任感D、获得主动感和克服内疚感
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考题 埃里克森认为婴儿期婴儿的主要发展任务是（）。A、获得勤奋感，克服自卑感B、获得自主感，克服羞怯和疑虑C、发展信任感，克服不信任感D、获得主动感和克服内疚感
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考题 在埃里克森的自我发展理论中，在6－12岁阶段的发展任务是（）A、获得自主感面避免羞怯感B、获得勤奋感而避免自卑感C、获得信任感而避免羞怯感D、获得主动感而克服内疚感
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考题 埃里克森认为7－16岁儿童人格发展的重要任务是（）。A、信任对怀疑B、主动对内疚C、自主性对羞怯或怀疑D、勤奋对自卑
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考题 埃里克森（E.H.Erikson）认为4～5岁的儿童所面临的主要矛盾危机是（）A、勤奋与自卑B、自主与怀疑和羞怯C、信任与不信任D、自主感与内疚感
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考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）。A、信任感B、自主感C、勤奋感D、主动感
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考题 根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是（　）A、培养自主感，克服羞耻感B、培养主动感，克服内疚感C、培养勤奋感，克服自卑感D、培养自我同一性，克服角色混乱
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考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（　）。A、信任与不信任B、勤奋感对自卑感的矛盾C、同一性对同一性混乱的矛盾D、自主对羞怯、怀疑的矛盾
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考题 埃里克森认为学前期儿童的主要发展任务是（）。A、发展信任感，克服不信任感B、获得自主感，克服羞怯和疑虑C、获得勤奋感，克服自卑感D、获得主动感和克服内疚感
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考题 单选题埃里克森认为学龄期儿童的主要发展任务是（）。A 获得勤奋感，克服自卑感B 获得自主感，克服羞怯和疑虑C 发展信任感，克服不信任感D 获得主动感和克服内疚感
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考题 单选题埃里克森认为7－16岁儿童人格发展的重要任务是（）。A 信任对怀疑B 主动对内疚C 自主性对羞怯或怀疑D 勤奋对自卑
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考题 单选题小张今年是初二的学生，他经常自问“我是一个什么样的人？我的未来是什么样的？“我该怎样努力成为理想中的那个人？”根据埃里克森的人格发展阶段论，小张的主要发展任务是（ ）A 获得勤奋感B 克服羞怯与怀疑C 克服自卑感D 建立同一性
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考题 单选题根据埃里克森心理发展的观点，青春期的发展任务是（）A 获得信任感，克服不信任感B 获得主动感，克服内疚感C 获得自主感，克服羞怯感D 建立自我同一感，防止同一感混乱
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考题 单选题埃里克森（E.H.Erikson）认为4～5岁的儿童所面临的主要矛盾危机是（）A 勤奋与自卑B 自主与怀疑和羞怯C 信任与不信任D 自主感与内疚感
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考题 单选题埃里克森认为儿童早期儿童的主要发展任务是（）。A 获得自主感，克服羞怯和疑虑B 获得勤奋感，克服自卑感C 发展信任感，克服不信任感D 获得主动感和克服内疚感
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考题 单选题埃里克森认为婴儿期婴儿的主要发展任务是（）。A 获得勤奋感，克服自卑感B 获得自主感，克服羞怯和疑虑C 发展信任感，克服不信任感D 获得主动感和克服内疚感
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考题 单选题在埃里克森的自我发展理论中，在6－12岁阶段的发展任务是（）A 获得自主感面避免羞怯感B 获得勤奋感而避免自卑感C 获得信任感而避免羞怯感D 获得主动感而克服内疚感
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考题 单选题根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是( )A 培养自主感，克服羞耻感B 培养主动感，克服内疚感C 培养勤奋感，克服自卑感D 培养自我同一性，克服角色混乱
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考题 单选题埃里克森心理社会性发展阶段中的（）阶段的儿童进人了弗洛伊德所描述的恋父或恋母情结的阶段。A 自主与羞怯、怀疑阶段B 亲密与孤独阶段C 主动与内疚阶段D 勤奋与自卑阶段
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