考题
孤独、自卑、抑郁与自尊、自豪、骄傲共存是老年人情绪特征的表现。()
此题为判断题(对，错)。
考题
自尊心强;自卑和无价值感;敏感与多疑;健执与刻板;孤独与寂寞是青年病人的心理特点。()
考题
职业院校的学生常见的心理矛盾主要有()
A、独立意识与依赖心理的矛盾B、自尊心与自卑感的矛盾C、理想我与现实我的矛盾D、理智与情绪的矛盾
考题
()是性格的态度特征。
A、关心他人B、勤劳节俭C、自私自利D、R热爱集体
考题
大学生情绪和情感的发展表现出（ ）。A.内隐性与波动性并存
B.自尊与自卑并存
C.温柔细腻与粗犷并存
D.体验的内容更加丰富、深刻
考题
大学生主要心理问题有（）A、理想自我与现实自我的冲突B、适应新环境的能力较差C、自尊心与自卑感的冲突D、感情脆弱
考题
道德与宗教调节生活的力量不同，其区别在于（）。A、必然与超然B、理性与神性C、自律与他律D、自尊与自卑E、自豪与自弃
考题
养老机构老年人特殊的心理需求包括（）A、苦闷与自卑B、渴望亲情C、好胜心强D、自尊心强E、同情心增加
考题
自信心与（）是相辅相成的。A、自卑B、谦逊C、自大D、自尊
考题
属于自尊与被尊重的是（）。A、生命体征、饮食、活动等B、对环境的陌生，对手术的恐惧C、担心住院会影响工作、学习等D、因疾病导致自卑感等E、想念亲人、害怕孤单等
考题
中学生的情绪发展的特点是：（）。A、冲动性与稳定性并存B、深刻性与延续性并存C、掩饰性与表露性并存D、自卑，同时，自尊感很弱
考题
对立统一规律在秘书工作中的运用表现为（）A、被动与主动B、维持与适应C、听命与劝谏D、谋划与执行E、保守与创新
考题
（）是大学生常见的心理矛盾。A、理想与现实的矛盾B、独立性与依赖性的矛盾C、情绪与理智的矛盾D、自尊与自卑的矛盾
考题
荣心是一种常见的心态，因为虚荣心与（）有关.A、自尊B、自信C、自爱D、自卑
考题
下列不属于大学生自我意识中自我调控特点的是（）。A、自尊感与自卑感交织B、相对薄弱的自控能力C、强烈的独立意识和反抗倾向D、强烈的自我设计、自我完善愿望
考题
（）意识与平等意识、尊重意识、服务意识相对立，是保卫人员处理公众公共关系的大敌。A、个人B、自尊C、自卑D、特权
考题
多选题（）是大学生常见的心理矛盾。A理想与现实的矛盾B独立性与依赖性的矛盾C情绪与理智的矛盾D自尊与自卑的矛盾
考题
单选题（）意识与平等意识、尊重意识、服务意识相对立，是保卫人员处理公众公共关系的大敌。A
个人B
自尊C
自卑D
特权
考题
多选题养老机构老年人特殊的心理需求包括（）A苦闷与自卑B渴望亲情C好胜心强D自尊心强E同情心增加
考题
单选题自信心与（）是相辅相成的。A
自卑B
谦逊C
自大D
自尊
考题
单选题道德与宗教调节生活的力量不同，其区别在于（ ）。A
必然与超然B
理性与神性C
自律与他律D
自尊与自卑
考题
单选题哪项属于自尊与被尊重？（ ）A
B
C
D
E
考题
单选题(2014福建)热爱集体与自私自利，创新与保守，自尊与自卑属于()。A
性格特征B
气质特征C
意志特征D
能力特征
考题
单选题荣心是一种常见的心态，因为虚荣心与（）有关.A
自尊B
自信C
自爱D
自卑
考题
多选题大学生主要心理问题有（）A理想自我与现实自我的冲突B适应新环境的能力较差C自尊心与自卑感的冲突D感情脆弱
考题
单选题虚荣心是一种常见的心态，因为虚荣心与（）有关.A
自尊B
自信C
自爱D
自卑
考题
单选题道德与宗教调节生活的力量不同，其区别在于（）。A
必然与超然B
理性与神性C
自律与他律D
自尊与自卑E
自豪与自弃
