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中学生小红认为自己是祖国未来的栋梁，必须要努力学习，长大后为祖国奉献自己的一分力量。小红的这种学习动机属于近景的直接性动机。（）

参考答案

参考解析
解析：近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，来源于对学习内容或学习结果的兴趣。学生的求知欲望、成功的愿望、对某门学科的浓厚兴趣以及老师生动形象的讲解、教学内容的新颖等都直接影响到学生的学习动机。远景的间接性动机与学习的社会意义和个人的前途相连。题干中小红的学习动机属于远景的间接性动机。
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考题 近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于直接近景性动机。
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考题 把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（ ）。A．间接的远景性动机B．直接的近景性动机C．间接的近景性动机D．直接的远景性动机
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考题 近景性动机指与近期目标相联系的一类动机。它又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的学生"为老师的鼓励而努力学习"、"为家长的奖励而努力学习"、"为同学们瞧的起自己而努力学习"等，就属于直接近景性动机。
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考题 有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于( )。 A.直接近景性动机 B.间接近景性动机 C.远景性动机 D.自我提高内驱力
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考题 有的学生为了得到老师的鼓励而学习，有的学生为了得到家长的奖励而努力学习，有的学生为了让同学瞧得起自己而努力学习。这类学习动机属于()。A.直接的近景性动机 B.间接的远景性动机 C.间接的近景性动机 D.直接的远景性动机
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考题 有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于（） A.远景的间接性学习动机 B.远景的直接性学习动机 C.近景的直接性学习动机 D.近景的间接性学习动机
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考题 有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于（　）。 A、远景的间接性学习动机 B、远景的直接性学习动机 C、近景的直接性学习动机 D、近景的间接性学习动机
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考题 有的小学生为了得到老师的鼓励而努力学习，有的小学生为了得到家长的鼓励而努力学习，有的小学生为了让同学羡慕自己而努力学习。这类学习动机属于（ ）。 A.直接的近景性动机 B.间接的近景性动机 C.间接的远景性动机 D.直接的远景性动机
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考题 有的小学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。A.远景的间接性学习动机 B.远景的直接性学习动机 C.近景的直接性学习动机 D.近景的间接性学习动机
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考题 为设计好航空模式而努力学习有关的物理知识，这种动机属于（）。A、直接近景性动机B、间接近景性动机C、远景性动机D、自我提高内驱力E、附属内驱力
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考题 有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。A、直接的近景性动机B、间接的近景性动机C、直接的远景性动机D、间接的远景性动机E、志向性动机
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考题 有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（）。A、直接近景性动机B、间接近景性动机C、远景性动机D、自我提高内驱力E、附属内驱力
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考题 我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系，树立为人民做贡献的学习动机，这种动机属于（）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、远景性动机E、近景性动机
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考题 周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于（）。A、近景的直接性动机B、远景的直接性动机C、近景的间接性动机D、远景的间接性动机
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考题 有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。A、直接的近景性动机B、间接的近景性动机C、直接的远景性动机D、间接的远景性动机
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考题 把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机
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考题 以下学习动机中，属于近景动机的是（）A、为得到好分数，不想落人后，或者为了得到家长和教师的表扬，为了得到奖励而学习B、为履行集体和组织交给自己的任务，或者为集体和组织争光而学习C、为个人前途、理想，为升学，甚至为自己的出路和未来幸福而学习D、为祖国的前途、人民的利益，为实现“四化”而勤奋学习
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考题 单选题有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（）。A 直接近景性动机B 间接近景性动机C 远景性动机D 自我提高内驱力E 附属内驱力
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考题 单选题有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。A 直接的近景性动机B 间接的近景性动机C 直接的远景性动机D 间接的远景性动机E 志向性动机
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考题 判断题中学生小红认为自己是祖国未来的栋梁，必须要努力学习，长大后为祖国奉献自己的一份力量。小红的这种学习动机属于近景的直接性动机。()A 对B 错
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考题 单选题有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。A 直接的近景性动机B 间接的近景性动机C 直接的远景性动机D 间接的远景性动机
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考题 单选题六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作，便决定为了找份好工作而努力学习，这类学习动机属于()。A 直接的近景性动机B 间接的远景性动机C 直接的远景性动机D 间接的近景性动机
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考题 单选题把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（）。A 间接的远景性动机B 直接的近景性动机C 间接的近景性动机D 直接的远景性动机
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考题 单选题为设计好航空模式而努力学习有关的物理知识，这种动机属于（）。A 直接近景性动机B 间接近景性动机C 远景性动机D 自我提高内驱力E 附属内驱力
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考题 单选题六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作，便决定为了好工作而努力学习，这类学习动机属于（）。A 直接的近景性动机B 间接的远景性动机C 间接的近景性动机D 直接的远景性动机
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考题 单选题有的学生为能画出一幅漂亮的图画而努力学习有关的美术知识，有的学生为了考一百分而努力学习，这些行为动机属于( )。A 直接的近景动机B 间接的近景动机C 间接的远景动机D 直接的远景动机
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考题 单选题我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系，树立为人民做贡献的学习动机，这种动机属于（）。A 内部学习动机B 外部学习动机C 认知内驱力D 远景性动机E 近景性动机
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