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职业道德的规范功能是指( )。

A．岗位责任的总体规定效用

B．爱干什么，就干什么

C．规劝作用

D．自律作用

参考答案

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考题 “教育能够干什么”是【 】A．教育的属性B．教育的目的C．教育的功能D．教育的效应
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考题 下列哪一种分类主要反映政府支出的功能，明确“干什么”?A. 经济分类B. 属地分类C. 功能分类D. 部门分类
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考题 在企业的经营活动中,下列选项中的( )是职业道德功能的表现A.激励作用B.决策能力C.规范行为D.遵纪守法
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考题 （　　）是指职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效用。A. 规范功能 B. 导向功能 C. 整合功能 D. 激励功能
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考题 （　　）是指企业通过职业道德核心理念对企业内部不同部门、不同个体之间进行调节，起到凝聚人心、协调统一的效用。A. 规范功能 B. 导向功能 C. 整合功能 D. 激励功能
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考题 [单选题] 在职业活动内在道德准则中，“勤勉”的内涵是（　　）。A.当一天和尚撞一天钟 B.不偷懒，不三心二意 C.领导安排什么，就干好什么 D.不讲求计划性，该干什么就干什么
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考题 某教师对学生说：“我让你们干什么，你们就得干什么。”这种教师属于()。A.仁慈专断型 B.放任自流型 C.民主型 D.强硬专断型
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考题 职业道德评价的作用有（ ）。A.维护职业道德原则和规范的作用 B.教育作用 C.使社会主义职业道德原则和规范化转化为从业人员的内心信念，并见之于行动 D.调节作用
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考题 企业文化的整合功能是指（ ）A.对人们起到整顿效用 B.增强人们的归属意识 C.抑制功能 D.激励作用
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考题 职业道德的规范功能是指（） A 岗位责任的总体规定效用 B 爰干什么，就干什么 C 规劝作用 D 自律作用
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考题 （）是指职业道德具有促进职业活动规范化和标准化的效用。 A 规范功能 B 导向功能 C 整合功能 D 激励功能
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考题 下列各项属于会计职业组织作用的有()。 A.联系会员与政府的桥梁作用 B.充分发挥协会等会计职业组织的作用 C.改革和完善会计职业组织自律机制 D.有效发挥自律机制在会计职业道德建设中的促进作用
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考题 什么是活塞？作用是干什么？
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考题 （）是指职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效用。A、规范功能B、导向功能C、整合功能D、激励功能
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考题 职业道德的规范功能是指（）A、岗位责任的总体规定效用B、爱干什么，就干什么C、规劝作用D、自律作用
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考题 单选题职业道德的规范功能是指（）。A 岗位责任的总体规定效用B 爱干什么，就干什么C 规劝作用D 自律作用
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