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某人骑车经过路口,突然窜出一个小孩,他急忙刹车。停车后,心怦怦乱跳,并出了一身冷汗,这时他才感到“太可怕了”。这种现象所支持的情绪理论是( )。

A.詹姆斯—兰格理论

B.坎农—巴德理论

C.阿诺德“评定—兴奋”理论

D.沙赫特“认知—评价”理论


参考答案

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考题 司机开车经过一路口时,意外遇到路障,他急忙紧急刹车,惊出一身冷汗,感到一阵阵后怕。这种现象支持了哪种情绪理论() A、詹姆斯-兰格理论B、坎农-巴德学说C、阿诺德的“评定-兴奋”说D、沙赫特的两因素理论

考题 小徐骑车经过路口,突然窜出一个小孩,他急忙刹车。停车后,心怦怦乱跳,并出了一身冷汗,这时他才感到“太可怕了”。 这种现象所支持的情绪理论是A.詹姆斯一兰格理论 B.坎农一巴德理论C.阿诺德“评定一兴奋”理论 D.沙赫特“认知一评价”理论

考题 Onlyinthesmalltown_______________(他才感到安全和放松)。

考题 某人在自行车道上骑车,突然对面有一辆小汽乍迎面逆行驶来,险些撞倒骑车人,幸亏骑车人躲闪及时。事后骑车人感到手心出汗,心跳加快,两腿发软。他所处的情绪状态是A.应激B.激情C.抑郁D.兴奋E.恐怖

考题 一条路上有上坡,平路,下坡三段,各段路程之比是1:3:5某人骑车经过各段路的速度之比是2:3:4若某人经过三段路共同I小时6分钟。则他经过上坡路用了()分钟。A.12B.24C.30D.45

考题 小王开车行驶在马路上,突然从路边窜出一条狗,此时他顾不上多想,迅速转动方向盘并急刹车。停车之后,他才感到自己的心怦怦乱跳,呼吸急促,觉得害怕。能够较好地解释该现象的情绪理论是A.詹姆斯一兰格理论 B.坎农一巴德学说 C.阿诺德的“评定一兴奋”学说 D.情绪的动机一分化理论

考题 您正驶向一个十字路口,发现交通讯号灯出了故障。您应该怎么办?()A、停车,然后安全时继续行驶B、减速,如有必要就停车C、如果有其他车辆在场才停车

考题 骑自行车经过一个有交通信号灯控制的路口时,遇红灯亮,骑车人正确的行为是().A、将自行车依次停在路口停车线以外B、可以进入路口,停在路口内,但不能直行通过C、将自行车停在路口停车线上,车头探出停车线不影响安全

考题 一骑车疾驶的青年突然发现前方有一障碍物,立即紧急刹车,车在障碍物前一米处停住,这时青年感到心慌、气急,两手冒汗。这时的情绪状态属于( )A、心境B、激情C、应激D、思念E、美感

考题 某人在自行车道上骑车,突然对面有一小汽车迎面逆行驶来,险些撞倒骑车人,幸亏躲闪及时。事后骑车人顿感手心出汗,心跳加快,两腿发软,极度惊恐。他现在所处的情绪状态是()A、负性情绪B、应激C、激情D、抑郁状态E、不良心境

考题 某人骑车经过路口,突然窜出一个小孩,他急忙刹车。停车后,心怦怦乱跳,并出了一身冷汗,这时他才感到"太可怕了"。这种现象所支持的情绪理论是()。A、詹姆斯-兰格理论B、坎农-巴德理论C、阿诺德"评定-兴奋"理论D、沙赫特"认知-评价"理论

考题 小陈接到出团通知书后,认真核实了接待计划并进行了充分的准备。但当他到达机场后才突然发现没有带游客名单,这让他急出了一身冷汗,因为距登机时间已经不多了。请问:对小陈这样马虎的导游你有什么忠告?

考题 小王开车行驶在马路上,突然从路边窜出一条狗,此时他顾不上多想,迅速转动方向盘并急刹车,停车之后,他才感到自己的心砰砰乱跳,呼吸急促,觉得害怕,能够较好解释该现象的情绪理论是()A、詹姆斯—兰格理论B、坎农—巴德学说C、阿诺德的“评定—兴奋”学说D、情绪的动机—分化理论

考题 一个小朋友玩飞盘出了一身汗,教师不顾他满身的汗水,手把手地纠正他扔飞盘的动作,教师的行为违背了学前教育特殊原则的()原则。

考题 学前儿童认为“儿子”就是代表小孩,当他看到一个长满胡须的男子也是某人的儿子就感到非常惊奇,这反映了其心理发展的()。A、知觉的特点B、记忆的特点C、思维的特点D、想象的特点

考题 前方有行人想穿马路又很犹豫,这时应()A、快速通过B、按喇叭阻止他C、刹车

考题 单选题某人骑车经过路口,突然窜出—个小孩,他急忙刹车。停车后,心怦怦乱跳,并出了一身冷汗,这时他才感到“太可怕了”。这种现象所支持的情绪理论是(  )。A 詹姆斯—兰格理论B 坎农—巴德理论C 阿诺德“评定—兴奋”理论D 沙赫特“认知—评价”理论

考题 单选题小王开车行驶在马路上,突然从路边窜出一条狗,此时他顾不上多想,迅速转动方向盘并急刹车,停车之后,他才感到自己的心砰砰乱跳,呼吸急促,觉得害怕,能够较好解释该现象的情绪理论是()A 詹姆斯—兰格理论B 坎农—巴德学说C 阿诺德的“评定—兴奋”学说D 情绪的动机—分化理论

考题 单选题您正驶向一个十字路口,发现交通讯号灯出了故障。您应该怎么办?()A 停车,然后安全时继续行驶B 减速,如有必要就停车C 如果有其他车辆在场才停车

考题 填空题一个小朋友玩飞盘出了一身汗,教师不顾他满身的汗水,手把手地纠正他扔飞盘的动作,教师的行为违背了学前教育特殊原则的()原则。

考题 单选题某人在自行车道上骑车,突然对面有一辆小汽车迎面逆行驶来,幸亏躲闪及时才没被撞倒。事后骑车人顿感手心出汗,心跳加快,两腿发软,极度惊恐。他现在所处的情绪状态是(  )。A 负性情绪B 应激C 激情D 抑郁状态E 不良心境

考题 单选题女:你怎么不骑车啊?男:我好容易才修好了,哪舍得骑啊?问:男的什么意思?A 修车很容易B 他舍得骑车C 他舍得骑到哪儿呢D 他不舍得骑车

考题 单选题一骑车疾驶的青年突然发现前方有一障碍物,立即紧急刹车,车在障碍物前一米处停住,这时青年感到心慌、气急,两手冒汗。这时的情绪状态属于( )A 心境B 激情C 应激D 思念E 美感

考题 单选题骑自行车经过一个有交通信号灯控制的路口时,遇红灯亮,骑车人正确的行为是()A 将自行车依次停在路口停车线以外B 可以进入路口,停在路口内,但不能直行通过C 将自行车停在路口停车线上,车头探出停车线不影响安全D 骑自行车进入路口,伺机安全通过

考题 单选题小徐骑车经过路口,突然窜出—个小孩,他急忙刹车。停车后,心怦怦乱跳,并出了一身冷汗,这时他才感到“太可怕了”。这种现象所支持的情绪理论是(  )。A 詹姆斯—兰格理论B 坎农—巴德理论C 阿诺德“评定—兴奋”理论D 沙赫特“认知—评价”理论

考题 单选题学前儿童认为“儿子”就是代表小孩,当他看到一个长满胡须的男子也是某人的儿子就感到非常惊奇,这反映了其心理发展的()。A 知觉的特点B 记忆的特点C 思维的特点D 想象的特点

考题 单选题小明在十字路口过马路时,人行横道指示灯显示为绿灯,但一辆大型卡车依旧向他飞速驶来;他心跳加快,出了一身冷汗,当车停止时,他才感到“太可怕了”。能够解释这个现象的理论是( )。A 认知评价理论B 詹姆斯一兰格理论C 动机理论D 坎农巴德理论