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对该患者的健康教育不妥的是
A.保持心情愉快
B.长期服用微量阿司匹林,尤其在早饭后
C.进低盐、低胆固醇、低糖饮食
D.戒烟酒
E.积极进行瘫痪肢体康复锻炼
参考答案
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考题
患者,女,59岁。患有高血压,间断服用降压药物,今晨测量血压120/80mmH9。对其健康教育,错误的是A.适当运动B.避免情绪激动C.服药后卧床片刻,防止直立性低血压D.低盐、低脂、.低胆固醇饮食E.血压控制理想,可暂时停药
考题
对该患者护理措施不妥的是 查看材料A.保持安静的休息环境B.使用溶栓药物时注意有无出血C.发热时尽量应用物理降温,可头枕冰袋D.注意观察患者瞳孔大小及对光反射E.进食高蛋白、低盐、低热量饮食
考题
对该患者护理措施不妥的是A. 保持安静的休息环境B. 使用溶栓药物时注意有无出血C. 发热时尽量应用物理降温,可头枕冰袋D. 注意观察患者瞳孔大小及对光反射E. 进食高蛋白、低盐、低热量饮食
考题
某居民,女,58岁。高血压病患者,喜好高盐饮食。社区护士按照健康相关行为改变理论的“知一信一行模式”对其进行健康教育。按照“知一信一行模式”,“信”在此案例中是指()
A.提高该居民对社区护士的信任B.该居民能达到低盐饮食行为的信度C.该居民形成高盐饮食危害健康的信念D.该居民建立低盐饮食促进健康的效度E.社区护士向该居民提供低盐饮食有益健康的信息
考题
为该患者采取的护理措施不妥的是A.立即停止输血B.氧气吸入C.密切观察病情S
为该患者采取的护理措施不妥的是A.立即停止输血B.氧气吸入C.密切观察病情D.让病人进低盐饮食E.按医嘱皮下注射0. 1%肾上腺素0.5~lml
考题
患者男性,60岁。20天前早晨起床时发现右侧上下肢瘫痪,轻度口斜,但神志清楚,诊断为脑血栓形成。健康教育内容正确的有A、监测血压B、患肢切勿活动C、低盐饮食、戒烟酒D、低胆固醇饮食E、观察长期服用阿司匹林的不良反应
考题
为该患者采取的护理措施不妥的是A.立即停止输血B.氧气吸人C.密切观察病情S
为该患者采取的护理措施不妥的是A.立即停止输血B.氧气吸人C.密切观察病情D.让病人进低盐饮食E.按医嘱皮下注射0.1%肾上腺素0.5ml
考题
患者男性,76岁。有高血压病史25年,3周前因“脑梗死”住院。经治疗后病情稳定即将出院,对该患者的健康教育不正确的是( )A.进食低高蛋白、低脂、低盐、低热量饮食B.定时服药,保持血压平稳C.为防止复发,肢体功能锻炼应在病情完全恢复后进行D.动作宜缓慢,晨起最好在床边静坐10分钟再起床E.定期随访
考题
李女士,20岁,诊断系统性红斑狼疮3个月,现服用泼尼松治疗,对其进行药物治疗的教育时,下列不妥的是A.按时、按量服用,不可:擅自更改剂量或突然停药B.饭后服用药物,同时服用雷尼替丁等黏膜保护剂C.用药期间给予高盐、低钾饮食D.注意补钙及维生素DE.预防感染,观察血糖、血压、精神情绪的变化
考题
恢复期护士对患者进行健康教育时,内容不正确的是A.积极改变不良生活方式B.指导患者进低盐、低糖、低脂的饮食,避免暴饮暴食或过度饥饿C.指导患者遵医嘱服用抗血小板聚集药物,如监测半年以上未再次发作可停药D.坚持适当体育运动,注意劳逸结合E.定期体检,及时发现问题,及时治疗
考题
某居民,女,58岁,高血压病患者,喜好高盐饮食。社区护士按照健康相关行为改变理论的“知信行模式”对其进行健康教育,按照“知信行模式”,“信”在此案例中是指( )。A.提高该居民对社区护士的信任
B.该居民能达到低盐饮食行为的信度
C.该居民形成高盐饮食危害健康的信念
D.该居民建立低盐饮食促进健康的效度
E.社区护士向该居民提供低盐饮食有益健康的信息
考题
关于冠心病的预防和患者教育,下列说法不正确的是A.宜低盐、低脂饮食
B.LDC-C是血脂异常患者降脂治疗的首要目标
C.糖耐量异常患者,经生活干预6个月仍无效者,可予口服二甲双胍
D.冠心病患者需要长期服用阿司匹林
E.一旦怀疑急性冠心病发作,立即嚼服阿司匹林600mg
考题
患者,女性。高血压病经住院治疗血压已控制,健康宣教时护士应指导患者饮食,下列不正确的是A.低盐、低脂、低胆固醇
B.适量蛋白质
C.多吃新鲜蔬菜、水果
D.低盐、高钾、高蛋白
E.高盐、低脂、低胆固醇
考题
某居民,女,58岁。高血压病患者,喜好高盐饮食。社区护士按照健康相关行为改变理论的“知信行模式”,“信”在此案例中是指()A、提高该居民对社区护士的信任B、该居民能达到低盐饮食的信度C、该居民形成高盐饮食危害健康的信念D、该居民建立低盐饮食促进健康的效度E、社区护士向该居民提供低盐饮食有益健康的信息。
考题
对高血压病人的健康教育不正确的是()A、注意休息,保证睡眠B、保持情绪稳定C、可参加任何运动D、低盐低脂饮食E、按时服药
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