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进行队列研究时比较方法有
A、暴露组与非暴露组比较
B、队列内部按照暴露程度比较
C、与全人群的率比较
D、A+C
E、A+B+C
参考答案
更多 “ 进行队列研究时比较方法有A、暴露组与非暴露组比较B、队列内部按照暴露程度比较C、与全人群的率比较D、A+CE、A+B+C ” 相关考题
考题
下列关于病例一对照研究的说法正确的是A．比较病例组和对照组发病率的差异B．比较病例组和对照组死亡率的差异C．比较暴露组和非暴露组发病率的差异D．比较暴露组和非暴露组死亡率的差异E．比较病例组和对照组暴露于某种致病因素的百分比差异
考题
特异危险度AR指( )A.病例对照研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率的比值B.实验研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率的比值C.队列研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率的比值D.队列研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率之差E.病例对照研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率之差
考题
下列关于病例对照研究的说法正确的是( )A、比较病例组和对照组发病率的差异B、比较病例组和对照组死亡率的差异C、比较暴露组和非暴露组发病率的差异D、比较暴露组和非暴露组死亡率的差异E、比较病例组和对照组暴露于某种致病因素的百分比差异
考题
标准化死亡比(SMR)具有下列哪些特点( )
A、当对暴露组与非暴露组的死亡率进行比较时，可用SMRB、当对SMR进行比较时，仍需进行年龄的标准化C、为了排除混杂。可用SMR作为效应测量D、当对暴露组的死亡率与全人群的死亡率进行比较时，可用SMRE、常用于职业病流行病学研究中
考题
队列研究判定暴露因子与发病有无关联及关联大小是通过比较A.病例组与对照组的暴露比例
B.干预组与对照组的治愈率
C.干预组与对照组的有效率
D.不同暴露组研究结局事件的发生率
E.不同暴露组的患病率
考题
队列研究判定暴露因子与发病有无关联及关联大小是通过比较A.干预组与对照组的有效率
B.干预组组与对照组的治愈率
C.病例组与对照组的暴露比例
D.不同暴露组研究结局事件的发生率
E.不同暴露组的患病率
考题
队列研究的主要目的是（）。A、描述疾病分布特征，寻找病因线索B、观察并比较暴露组与非暴露组的发病情况及其差别，检验病因假说C、探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别，评价干预效果D、探讨病例组与对照组之间某些因素暴露的差别，检验病因假说E、描述疾病组与对照组的分布特征，进行临床比较
考题
关于前瞻性队列研究基本特征的叙述，下列哪项最恰当？（）A、调查者必须在研究人群发病或死亡发生前就开始研究，同时确定暴露状况B、调查者必须根据疾病或死亡发生前就已存在暴露因素对研究人群加以分组，并能发现该人群中的新发病例或死亡C、调查者必须在研究开始时就分清人群队列D、调查者必须选择病例和对照，并测量暴露E、调查者必须比较队列中暴露组和非暴露组的发病率
考题
特异危险度AR指（）A、病例对照研究中暴露组发病（死亡）率与非暴露组发病（死亡）率的比值B、实验研究中暴露组发病（死亡）率与非暴露组发病（死亡）率的比值C、队列研究中暴露组发病（死亡）率与非暴露组发病（死亡）率的比值D、队列研究中暴露组发病（死亡）率与非暴露组发病（死亡）率之差E、病例对照研究中暴露组发病（死亡）率与非暴露组发病（死亡）率之差
考题
1984年某医生在进行一项职业接触铅与某种癌症的关系的调查研究中，他查阅了职工过去的职业暴露情况，把1974年时的暴露情况分为两组，即暴露组与非暴露组，并根据1974～1978年的记录，对这两组人群的暴露进行进一步的调查，并观察和比较两组人发病率，这是（）。A、横断面研究B、病例-对照研究C、前瞻性队列研究D、实验性研究E、历史性队列研究
考题
队列研究判定暴露因子与发病有无关联及关联大小是通过比较（）。A、病例组与对照组的暴露比例B、干预组组与对照组的治愈率C、干预组与对照组的有效率D、不同暴露组研究结局事件的发生率E、不同暴露组的患病率
考题
队列研究的主要目的是（）A、描述疾病的分布特征，寻找病因线索，为行政决策提供依据B、比较暴露组与非暴露组的发病情况，验证病因假说C、比较干预措施在干预组与非干预组的效果D、比较病例组与对照组暴露因素的差别，检验病因假说E、比较实验组与对照组的阳性率，评价实验措施
考题
队列研究的主要目的是（）。A、描述疾病的分布特征，寻找疾病线索，为行政决策提供依据B、比较暴露组与非暴露组的发病情况，验证病因假说C、比较干预措施在干预组的效果D、比较病例组与对照暴露因素的差别，检验病因假说E、比较实验组与对照组的阳性率，评价实验措施
考题
多选题标准化死亡比（SMR）具有下列哪些特点（）A当对暴露组与非暴露组的死亡率进行比较时，可用SMRB当对SMR进行比较时，仍需进行年龄的标准化C为了排除混杂。可用SMR作为效应测量D当对暴露组的死亡率与全人群的死亡率进行比较时，可用SMRE常用于职业病流行病学研究中
考题
单选题下列关于病例-对照研究的说法正确的是（ ）。A
比较病例组和对照组发病率的差异B
比较病例组和对照组死亡率的差异C
比较暴露组和非暴露组发病率的差异D
比较暴露组和非暴露组死亡率的差异E
比较病例组和对照组暴露于某种致病因素的百分比差异
考题
多选题标准化死亡比（SMR）具有下列哪些特点？（）A当对暴露组与非暴露组的死亡率进行比较时，可用SMRB当对暴露组的死亡率与全人群的死亡率进行比较时，可用SMRC为了排除混杂。可用SMR作为效应测量指D当对SMR进行比较时，仍需进行年龄的标准化E常用于职业病流行病学研究中
考题
单选题队列研究的主要目的是（ ）。A
描述疾病的分布特征，寻找疾病线索，为行政决策提供依据B
比较暴露组与非暴露组的发病情况，验证病因假说C
比较干预措施在干预组的效果D
比较病例组与对照暴露因素的差别，检验病因假说E
比较实验组与对照组的阳性率，评价实验措施
考题
单选题队列研究判定暴露因子与发病有无关联及关联大小是通过比较（）A
病例组与对照组的暴露比例B
干预组组与对照组的治愈率C
干预组与对照组的有效率D
不同暴露组研究结局事件的发生率E
不同暴露组的患病率
考题
单选题队列研究的主要目的为A
比较干预措施在干预组与非干预组的效果B
比较暴露组与非暴露组的发病情况，验证病因假说C
描述疾病的分布特征，寻找疾病线索，为行政决策提供依据D
比较病例组与对照组暴露因素的差别，检验病因假说E
比较实验组与对照组的阳性率，评价实验措施
考题
单选题进行队列研究时比较的方法有（ ）。A
暴露组与非暴露组比较B
队列内部按照暴露程度比较C
与全人群的率比较D
A+CE
A+B+C
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