网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
激发∶激荡∶激切（ ）
A.激化∶激愤∶激扬
B.激剧∶激情∶激增
C.激怒∶激将∶激昂
D.激活∶激流∶激奋
B.激剧∶激情∶激增
C.激怒∶激将∶激昂
D.激活∶激流∶激奋
参考答案
参考解析
解析：第一步，确定题干逻辑关系。
“激发”指激之使奋起，如激发潜能；“激荡”指事物受到“激发”而产生的震动状态，因此“激发”是激荡的原因，二者属于因果对应关系；“激切”指激烈直率，与前两个词语之间没有必然联系。且“激发”是动词、“激荡”既是动词也是形容词、“激切”是形容词。
第二步，辨析选项。
A项：“激化”指变得尖锐或激烈，如激化矛盾；“激愤”指激动而愤怒，因此“激化”可以作为“激愤”的原因，二者属于因果对应关系。“激扬”指激动昂扬，与前两个词语之间没有必然联系。且“激化”是动词、“激愤”既是动词也是形容词、“激扬”是形容词，与题干逻辑关系一致，符合。
B项：“激剧”指激烈，迅速而剧烈，是形容词；“激情”指一种强烈的情感表现形式，是名词；“激增”指数量急速增长，是动词，三者之间不存在因果对应关系，且词性与题干不一致，排除。
C项：“激怒”指当人的思维受到一种较强的激发信息而产生的强烈反应，继而发怒，是动词；“激将”是用反话去激人，促使人决心去做，是动词；“激昂”指振奋激励，奋发昂扬，是形容词，三者之间不存在因果对应关系，且词性与题干不一致，排除。
D项：“激活”比喻刺激某事物，使活跃起来，是动词；“激流”指流速很快的水流，是名词；“激奋”指振奋、激动，是动词，三者之间不存在因果对应关系，且词性与题干不一致，排除。
“激发”指激之使奋起，如激发潜能；“激荡”指事物受到“激发”而产生的震动状态，因此“激发”是激荡的原因，二者属于因果对应关系；“激切”指激烈直率，与前两个词语之间没有必然联系。且“激发”是动词、“激荡”既是动词也是形容词、“激切”是形容词。
第二步，辨析选项。
A项：“激化”指变得尖锐或激烈，如激化矛盾；“激愤”指激动而愤怒，因此“激化”可以作为“激愤”的原因，二者属于因果对应关系。“激扬”指激动昂扬，与前两个词语之间没有必然联系。且“激化”是动词、“激愤”既是动词也是形容词、“激扬”是形容词，与题干逻辑关系一致，符合。
B项：“激剧”指激烈，迅速而剧烈，是形容词；“激情”指一种强烈的情感表现形式，是名词；“激增”指数量急速增长，是动词，三者之间不存在因果对应关系，且词性与题干不一致，排除。
C项：“激怒”指当人的思维受到一种较强的激发信息而产生的强烈反应，继而发怒，是动词；“激将”是用反话去激人，促使人决心去做，是动词；“激昂”指振奋激励，奋发昂扬，是形容词，三者之间不存在因果对应关系，且词性与题干不一致，排除。
D项：“激活”比喻刺激某事物，使活跃起来，是动词；“激流”指流速很快的水流，是名词；“激奋”指振奋、激动，是动词，三者之间不存在因果对应关系，且词性与题干不一致，排除。
更多 “激发∶激荡∶激切（ ）A.激化∶激愤∶激扬 B.激剧∶激情∶激增 C.激怒∶激将∶激昂 D.激活∶激流∶激奋” 相关考题
考题
简述《韩非子》的文学特色及对后世的影响。A.韩非的文学观是重质轻文，反对过分追求形式，故其文严峻峭拔，犀利明快，剖析入微，且大量运用寓言故事，形象生动。其激切峭刻的文风对后世颇有影响。B.韩非的文学观是既重质又重文，内容厚重形式多变，故其文严峻峭拔，犀利明快，剖析入微，且大量运用寓言故事，形象生动。其激切峭刻的文风对后世颇有影响。C.韩非的文学观是重文轻质，过分追求形式的华美，故其文严峻峭拔，犀利明快，剖析入微，且大量运用寓言故事，形象生动。其激切峭刻的文风对后世颇有影响。
考题
①政协会议上，他指摘社会弊病，侃谈历史发展，言辞_________，没有隐晦，更没有哗众取宠。 ②我们应该采取各种有力的措施，_________地方保护注意的不良影响。 依次填入上列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）A、急切；铲除B、急切；消除C、激切；消除D、激切；铲除
考题
单选题有关《韩非子》的文学特色及对后世的影响正确的是（）。A
韩非的文学观是重质轻文，反对过分追求形式，故其文严峻峭拔，犀利明快，剖析入微，且大量运用寓言故事，形象生动。其激切峭刻的文风对后世颇有影响。B
韩非的文学观是既重质又重文，内容厚重形式多变，故其文严峻峭拔，犀利明快，剖析入微，且大量运用寓言故事，形象生动。其激切峭刻的文风对后世颇有影响。C
韩非的文学观是重文轻质，过分追求形式的华美，故其文严峻峭拔，犀利明快，剖析入微，且大量运用寓言故事，形象生动。其激切峭刻的文风对后世颇有影响。
考题
判断题《韩非子》激切峭刻的文风对后世颇有影响。A
对B
错
热门标签
最新试卷