网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
孩子们看电视的时间越长，他们的数学知识就越贫乏。美国有超过30%的孩子每天看电 视的时间在5小时以上，而在中国仅有5%的孩子这样做。但是在美国只有不到15%的 孩子懂得统计学与几何学概念，而在中国却有45%的孩子有这个能力。如果美国孩子要 在数学上表现出色的话，他们就必须少看电视。
以下哪项是上述论证所依赖的假设？（ ）
以下哪项是上述论证所依赖的假设？（ ）
A.中国孩子在功课方面的训练比美国孩子多
B.美国孩子在统计学与几何学概念方面所接受的教育并不比中国孩子差多少
C.美国孩子对统计学与几何学概念的兴趣比中国孩子小
D.想在统计学与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视
B.美国孩子在统计学与几何学概念方面所接受的教育并不比中国孩子差多少
C.美国孩子对统计学与几何学概念的兴趣比中国孩子小
D.想在统计学与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视
参考答案
参考解析
解析：B项排除了美国孩子与中国孩子在统计学与几何学概念方面所接受教育 的差异，而在接受教育相差不大的情况下，看电视时间长的孩子数学知识比较贫乏，看电视时 间短的孩子数学知识比较丰富，这样就在看电视时间与数学知识之间建立了联系。因此B项 是题干推论所必需的假设。
更多 “孩子们看电视的时间越长，他们的数学知识就越贫乏。美国有超过30%的孩子每天看电 视的时间在5小时以上，而在中国仅有5%的孩子这样做。但是在美国只有不到15%的 孩子懂得统计学与几何学概念，而在中国却有45%的孩子有这个能力。如果美国孩子要 在数学上表现出色的话，他们就必须少看电视。 以下哪项是上述论证所依赖的假设？（ ） A.中国孩子在功课方面的训练比美国孩子多 B.美国孩子在统计学与几何学概念方面所接受的教育并不比中国孩子差多少 C.美国孩子对统计学与几何学概念的兴趣比中国孩子小 D.想在统计学与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视 ” 相关考题
考题
尽管计算机可以帮助人们进行沟通，计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流。所以说，把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较差的沟通能力以下哪项是上述议论最可能假设的?A. 一些被动的活动，如看电视和听音乐，并不会阻碍孩子们交流能力的发展B. 大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做C. 在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流D. 传统的教育体制对增加孩子们与人交流的能力没有帮助
考题
陶行知的论“创造的儿童教育”思想有()。
A、解开被束缚的双手，给孩子们创造的空间B、活跃被禁锢的头脑，给孩子们想象的空间C、鼓励孩子多动口，让他们享受更多的话语权D、让孩子走出教室，给他们了解社会的机会
考题
孩子们看的电视越多，他们的数学知识就越贫乏。美国有超过1／3的孩子每天看电视的时间在5小时以上，在韩国仅有7%的孩子这样做。但是鉴于在美国只有不到15%的孩子懂得高等测量与几何学概念，而在韩国却有40 9／6的孩子在该领域有这个能力。所以，如果美国孩子要在数学上表现出色的话，他们就必须少看电视。下面哪项是上述论证所依赖的假设?（ ）。A．美国孩子对高等测量和几何学概念的兴趣比韩国的孩子小B．韩国的孩子在功课方面的训练比美国孩子多C．想在高等测量与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视D．美国孩子在高等测量与几何学概念方面所能接受的教育并不比韩国孩子的差很多
考题
一项对30名3岁的独生孩子与30名同龄非独生的第一胎孩子的研究发现,这两组孩子日常行为能
一项对３０名３岁的独生孩子与３０名同龄非独生的第一胎孩子的研究发现，这两组孩子日常行为能力非常相似，这种日常行为能力包括语言能力，对外界的反应能力，以及和同龄人、他们的家长及其他大人相处的能力等等。因此，独生孩子与非独生孩子的社会能力发展几乎一致。 以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？（ ）A.进行对比的两组孩子是不同地区的孩子B.独生孩子与母亲的接触时间多于非独生孩子与母亲接触的时间C.家长通常在第一胎孩子接近３岁时怀有他们的第二胎孩子D.大部分参与此项目的研究者没有兄弟姐妹
考题
一项对30名年龄在3岁的独生孩子与30名同龄非独生的第一胎孩子的研究发现，这两组孩子日常行为能力非常相似，这种日常行为能力包括语言能力、对外界的反应能力，以及和同龄人、他们的家长及其他大人相处的能力等。因此，独生孩子与非独生孩子的社会能力发展几乎一致。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论?（ ）A．进行对比的两组孩子是不同地区的孩子B．独生孩子与母亲的接触时间多于非独生孩子与母亲接触的时间C．家长通常在第一胎孩子接近3岁时怀有他们的第二胎孩子D．大部分参与此项目的研究者没有兄弟姐妹
考题
一项研究发现，1970年调查的孩子中有70%曾经有过虫牙，而在1985年的调查中，仅有50%的孩子曾经有过虫牙。研究者们得出结论，在1970年至1985年这段时间内，孩子们中的牙病比率降低了。 如果为真，最能削弱研究者们上面得出的结论的一项是（ ）。A．被调查的孩子来自不同收入背景的家庭B．虫牙是孩子们可能得的最普通的一种牙病C．1985年调查的孩子要比1970年调查的孩子的平均年龄要小D．被调查的孩子是从那些与这些研究者们进行合作的老师的学生中选取的
考题
四、逻辑判断o每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述．选择一个答案。注意：正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。请开始答题：76．美国某大学医学院的研究人员在《小儿科杂志》上发表论文指出，在对2702个家庭的孩子进行跟踪调查后发现，如果孩子在5岁前每天看电视超过2小时，他们长大后出现行为问题的风险将会增加I倍多。所谓行为问题是指性格孤僻、言行粗鲁、侵犯他人、难与他人合作等。以下哪项最好地解释了以上论述？A.电视节目会使孩子产生好奇心，容易导致孩子出现暴力倾向B．电视节目中有不少内容容易使孩子长时间处于紧张、恐惧的状态C．看电视时间过长，会影响孩子与其他人的交往，久而久之，孩子便会缺乏与他人打交道的经验D。每天长时间地看电视，容易使孩子神经系统产生疲劳，影响身心发展
考题
医生告诉一对夫妇，由于他们具有相同的病态基因，如果他们生育一个孩子，这个孩子患遗传性疾病的机会为1／4。这意味着（ ）。 A．如果他们生育3个孩子，那么这3个孩子都不会得遗传病 B．如果他们的第1个孩子有遗传病，那么后面3个孩子都不会得遗传病 C．如果他们前3个孩子都很健康，那么第4个孩子肯定得遗传病 D．他们的孩子都有可能得遗传病
考题
美国某大学医学院的研究人员在《小儿科杂志》上发表论文指出，在对2702个家庭的孩子进行跟踪调查后发现，如果孩子在5岁前每天看电视超过2小时，他们长大后出现行为问题的风险将会增加1倍多。所谓行为问题是指性格孤僻、言行粗鲁、侵犯他人、难与他人合作等。 以下哪项最好地解释了以上论述?（ ） A．电视节目会使孩子产生好奇心，容易导致孩子出现暴力倾向 B．电视节目中有不少内容容易使孩子长时间处于紧张、恐惧的状态 C．看电视时间过长，会影响孩子与其他人的交往，久而久之，孩子便会缺乏与他人打交道的经验 D．儿童模仿能力强，如果只对电视节目感兴趣，长此以往，会阻碍他们分析能力的发展
考题
尽管计算机可以帮助人们进行沟通，计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流上。所以说，把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较少的沟通能力。以下哪项是上述议论最可能假设的?A．一些被动的活动，如看电视和听音乐，并不会阻碍孩子们的交流能力的发展。B．大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做。C．在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时候是在与人交流。D．传统的教育体制对增强孩子们与人交流的能力没有帮助。
考题
我们班里有一个学生，写作业速度非常慢，常常拖拖拉拉、做做停停。家长对于这个孩子无可奈何，孩子又非常喜欢看电视，常常又因为看电视影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是：以不看电视作为惩罚的刺激物，只有当孩子在规定时间内完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看电视，否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后，发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。
依据强化理论，说明家长的做法属于（）。
A.正强化
B.负强化
C.逃避
D.消退
考题
美国某大学医学院的研究人员在《小儿科杂志》上发表论文指出，在对2702个家庭的孩子进行跟踪调查后发现，如果孩子在5岁前每天看电视超过2小时，他们长大后出现行为问题的风险将会增加1倍多。所谓行为问题是指性格孤僻、言行粗鲁、侵犯他人、难与他人合作等。以下哪项最好地解释了以上论述？
A.电视节目会使孩子产生好奇心，容易导致孩子出现暴力倾向
B.电视节目中有不少内容容易使孩子长时间处于紧张、恐惧的状态
C.看电视时间过长，会影响孩子与其他人的交往，久而久之，孩子便会缺乏与他人打交道的经验
D.每天长时间地看电视，容易使孩子神经系统产生疲劳,影响身心发展
考题
2017年某调查报告显示，超过8成居民家庭认为阅读是孩子认识世界、获取知识的重要途径，超过6成认为阅读对于孩子养成爱学习习惯、养成健康性格具有重要意义。在实际生活中，超过3成的受访居民家庭未成年子女能够做到每天阅读，超6成孩子每次阅读时间在半小时至1小时之间。但只有3成受访家长经常陪子女阅读，近6成家庭是让孩子自己阅读。有意思的是，虽然父母们自己已经被手机、电脑、电视占据了太多时间，却有13.63%的家长希望借助阅读挤压孩子玩电子产品、看电视的时间。下列选项最适合做文字标题的是：A.“中国家长高度认同阅读对于子女成长的价值”
B.“放下手机，才能陪孩子阅读”
C.“你看手机，孩子看书？”
D.“阅读，不只关于书本”
考题
活动区里,总有四五个男孩子喜欢用积塑玩具拼插成刀枪,在一起比比划划。老师觉得这样很危险,一眼看不到,就容易出意外。于是,除了不断地提醒以外,还抽出时间引导他们拼插新玩具,转移他们的注意力,但效果不佳。老师为此很苦恼,不让孩子们玩,剥夺了他们做游戏的权利:让孩子们玩,实在怕有闪失。您有什么好的建议？
考题
一个老人为了使一群孩子不在自己家附近吵闹，先跟孩子们说每天来他家附近玩会给他们奖励，并真的兑现了奖励。过了一段时间，他说自己没有钱给他们了，希望孩子们还能继续来玩。但孩子们再也不来了。这个老人采取的技术是A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
考题
医生告诉一对夫妇，由于他们具有相同的病态基因，如果他们生育一个孩子，这个孩子患遗传病的机会为四分之一，以下哪个说法是正确的？（）A、如果他们生育三个孩子，那么这三个孩子都不会得遗传病B、如果他们的第一个孩子有遗传病，那么后面的三个孩子不会得遗传病C、如果他们的前三个孩子都很健康，那么第四个孩子肯定得遗传病D、他们的孩子都有可能得遗传病
考题
如果未来的父母在孩子出生前确实想要这个孩子的话，那么孩子出生后肯定不会受虐待。以下（）项如果成立则以上结论才会为真。A、未来父母一但有了自己的孩子会改变原来只想传宗接代的概念B、爱孩子的人不会虐待下一代C、不爱自己孩子的人通常会虐待孩子D、会虐待孩子的人都是不想要孩子的E、不想要孩子的人通常也会抚养孩子
考题
关于孩子参加葬礼，下列说法错误的是（）A、可能的情形下，带孩子提前到达场地熟悉环境B、如果他们希望的话，向他们描述棺木，并陪同他们一起走进棺木C、对于更小的孩子，要让他们确信死去的亲属完全没有痛苦D、孩子目睹遗体非常重要，这样可以让他真正和死者告别
考题
为了控制儿童看电视的行为，父母采取了一些措施，其中正确的做法是（）A、对孩子收看电视的时间做严格的规定，要求孩子严格遵守B、鼓励儿童离开电视屏幕，多参加实际的活动C、用看或不看电视作为对孩子的奖赏或惩罚D、父母以身作则，树立良好榜样
考题
我们班里有一个学生，写作业速度非常慢，常常拖拖拉拉，做做停停。家长对于这个孩子无可奈何，孩子又非常喜欢看电视，常常因为看电视又影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是：以不看电视作为惩罚的刺激物，只有当孩子在规定时间内完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看电视，否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后，发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。请你用学习理论的知识分析一下此案例。
考题
尽管计算机可以帮助人们进行沟通，计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流上。所以说，把课余时间花在玩游戏上的青少年比其他孩子有较少的沟通能力。 以下哪项是上述议论最可能假设的( )A、一些被动的活动如看电视和听音乐，并不会阻碍孩子们交流能力的发展B、大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做C、在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流D、传统的教育体制可增加孩子们与人交流
考题
单选题早期阅读和早期识字是不同的概念。单纯对儿童进行识字教育，非但不能提升他们的阅读能力，反而有可能扼杀他们的阅读兴趣和热情。在亲情中享受阅读的乐趣，孩子会不知不觉地学会阅读、爱上阅读，进而发展他们的思维能力、语言能力和交际能力。（ ）A
阅读能力需要培养B
要鼓励孩子多提问C
孩子的模仿能力很强D
不要占用孩子游戏的时间
考题
问答题作文提示： 有些家长非常反对孩子看电视，他们认为看电视会影响孩子的学习，甚至会影响孩子的心理健康。你同意他们的说法吗？为什么？ 请你把这些内容写出来，题目自定，字数不少于150字。
考题
单选题国王选出一群孩子是想：（ ）。A
让孩子们种花B
挑一个孩子做儿子C
送他们礼物D
和他们开玩笑
热门标签
最新试卷