考题
一般来说，确立价值观在个体发展的哪一时期初步完成?( )A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年后期
考题
“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（ ）A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期
考题
自我意识发展的第二个飞跃期是( )A．幼年期B．童年期C．少年期D．青年期
考题
个体心理发展中充满着独立性的依赖性，自觉性的幼稚性矛盾的体现是（ ）A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年期
考题
心理自我开始形成和发展的时期为 （ ）。A．幼儿期B．童年期C．少年期D．青年初期
考题
学生发展过程中充满矛盾，被称为“危机期”的是（ ） A．童年期 B．少年期 C．青年初期 D．青年晚期
考题
“理想和未来”是人生（ ）的重要特征。A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期
考题
心理自我是在( )开始发展和形成的。A．儿童期 B．少年期C．青年初期 D．青年晚期
考题
青少年发展过程中充满矛盾。被称为“危机期”的时期是（ ）。A．童年期B．少年期C．青年初期D．青年晚期
考题
世界观形成的重要时期是()。
A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年中期
考题
小学阶段相当于身心发展中的（ ）A．幼儿期B．少年期 C．童年期D．青年初期
考题
青少年的发展过程中充满矛盾，被称为“危险期”的时期是()．A．童年期B．少年期C．青年初期D．青年晚期
考题
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()．A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期
考题
儿童的自我评价能力开始发展是在（ ）。A．幼儿期B．童年期C．少年期D．青年期
考题
自我意识中的心理自我一般是在— — 开始形成和发展的 【 】A．童年期B．少年期C．青年初期D．成年期
考题
儿童自我评价能力开始发展的时期是（ ）。A.幼儿期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
考题
生理自我基本成熟时期在( ) 。
A.幼儿初期
B.童年期
C.少年期
D.青年初期
考题
心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，其中14、15岁~25岁属于（ ）
A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期
考题
“未来”是人生（）阶段的重要概念。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
考题
在自我意识的发展中，社会自我成熟的年龄是在（）。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
考题
心理发展的过程中，具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?（）
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期
考题
心理自我开始发展和形成的时期为( )。
A.幼儿期
B.童年期
C.青春期
D.成年期
考题
个体心理发展中，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的阶段是( )
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期
考题
心理自我开始形成和发展的时期为（）。A、幼儿期B、童年期C、青年初期D、少年期
考题
儿童一般伦理原则开始形成，但自控差，常出现前后自我矛盾，这时期是（）A、童年期B、少年期C、青年初期D、青年期
考题
单选题心理自我开始形成和发展的时期为（）。A
幼儿期B
童年期C
青年初期D
少年期
考题
单选题儿童一般伦理原则开始形成，但自控差，常出现前后自我矛盾，这时期是（）A
童年期B
少年期C
青年初期D
青年期
考题
填空题个体自我意识发展中，始于青年初期发展和形成的是____自我。