考题
动作技能形成的过程包括()。
A.学习阶段B.巩固和提高动作阶段C.粗略掌握动作阶段D.运用自如阶段
考题
运动技能形成规律()。
A.分化阶段B.粗略掌握动作阶段C.改进与提高动作阶段D.动作的巩固与运用自如阶段
考题
动作技能的形成一般经历认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。（ ）
考题
从运动技能形成的律看,健身指导者纠正错误动作的关键时机在()
A.泛化阶段B.分化阶段C.泛化和分化阶段D.动作定型阶段
考题
动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”。（ ）
考题
动作技能的形成需要经历相互联系的四个主要阶段：认知阶段，分解阶段、联系定位阶段和（ ）A．自动化阶段B．熟练阶段C．巩固阶段D．稳定阶段
考题
心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即A．动作的定向阶段B．认知阶段C．出声的外部言语动作阶段D．联结阶段E．自动化阶段
考题
自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段，是动作技能的（ ）A.形成初期
B.初步动作系统形成阶段
C.内化阶段
D.最后阶段
考题
心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（ ）。
A.认知阶段
B.动作的定向阶段
C.联结阶段
D.自动化阶段
考题
动作技能形成所要经历的阶段有（ ）A.认知阶段
B.联系形成阶段
C.接受阶段
D.熟练阶段
E.自动化阶段
考题
动作技能形成的阶段是（ ）A.认知定向阶段
B.掌握局部动作阶段
C.初步掌握完整动作阶段
D.活动的定向阶段
E.动作协调完善化阶段
考题
动作技能形成过程的第三阶段是（ ）A.联结阶段
B.自动化阶段
C.认知阶段
D.熟练阶段
考题
为了促进学生动作技能的形成， 在哪一阶段教师宜采用降低难度的方法？ （ ）。A． 泛化阶段
B． 分化阶段
C． 巩固阶段
D． 自动化阶段
考题
在运动技能的学习过程当中，学生表现出紧张、动作不协调的状态，并且有多余的动作，这是哪一个阶段的表现形式（ ）A.泛化阶段
B.分化阶段
C.巩固阶段
D.自动化阶段
考题
下列选项中对运动技能形成过程的叙述正确的是（ ）。A.泛化阶段、分化阶段、巩固和自动化阶段
B.泛化阶段、巩固和自动化阶段、分化阶段
C.分化阶段、泛化阶段、巩固和自动化阶段
D.分化阶段、巩固和自动化阶段、泛化阶段
考题
动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（ ）。A.掌握动作阶段
B.改进阶段
C.提高阶段
D.自动化阶段
考题
动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和（）阶段。
考题
动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（）。A、掌握动作阶段B、改进阶段C、提高阶段D、自动化阶段
考题
动作技能形成一般要经历认知——定向阶段，（）三个阶段。A、物质或物质化活动阶段B、动作系统初步形成阶段C、无声的外部言语阶段D、动作协调和技能完善阶段
考题
心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。A、动作的定向阶段B、认知阶段C、出声的外部言语动作阶段D、联结阶段E、自动化阶段
考题
动作技能形成所要经历的阶段有（）A、认知阶段B、联系形成阶段C、接受阶段D、熟练阶段E、自动化阶段
考题
运动性条件反射的形成分为三个阶段，即泛化阶段、分化阶段、动作技能形成阶段。动作技能进一步的提高，可以达到（）（也可称之为动作自动化阶段）。
考题
从运动技能形成的规律看，健身指导者纠正错误动作的关键时机在（）。A、泛化阶段B、分化阶段C、泛化和分化阶段D、动作定型阶段
考题
填空题运动性条件反射的形成分为三个阶段，即泛化阶段、分化阶段、动作技能形成阶段。动作技能进一步的提高，可以达到（）（也可称之为动作自动化阶段）。
考题
多选题动作技能形成所要经历的阶段有（）。A认知阶段B联系形成阶段C接受阶段D熟练阶段E自动化阶段
考题
多选题动作技能的形成一般要经历的阶段有（ ）。A认知阶段B体能阶段C联系形成阶段D自动化阶段
考题
单选题动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（）。A
掌握动作阶段B
改进阶段C
提高阶段D
自动化阶段
考题
多选题动作技能形成一般要经历认知——定向阶段，（）三个阶段。A物质或物质化活动阶段B动作系统初步形成阶段C无声的外部言语阶段D动作协调和技能完善阶段