网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
梭伦写道:“黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她备受奴役。而今已重获自由。许多被出卖的人们……我都使他们获得解放!”梭伦为。使他们获得解放”而采取的措施是()。


A.废除债务奴隶制

B.实行土地私有制

C.按财产多少划分等级

D.实行陶片放逐法

参考答案

参考解析
解析:根据题干中“拔掉了众多的债权标“‘许多被出卖的人们……我都使他们获得解放”,结合梭伦改革中的主要内容可知。通过废除债务奴隶制,古希腊因债务沦为奴隶的平民重新获得自由。其他选项在题干中没有相应体现。
更多 “梭伦写道:“黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她备受奴役。而今已重获自由。许多被出卖的人们……我都使他们获得解放!”梭伦为。使他们获得解放”而采取的措施是()。 A.废除债务奴隶制 B.实行土地私有制 C.按财产多少划分等级 D.实行陶片放逐法” 相关考题
考题 梭伦在一首诗中写道:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是( )。 A.维护多数公民利益 B.兼顾不同公民群体利益 C.关照少数公民利益 D.重视男性公民群体利益

考题 梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。阅读下列材料,并回答问题。 材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政,平民不仅无权议政,而且处于债务奴役的状态。改革以后,贵族阶级固然还是当政的阶级,然而……从前实际上并无公民权利的平民,现在在公民大会中也听得到他们的声音了。 ——顾准《希腊城邦制度》 材料二梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族,对所谓“好父亲”集 团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。 ——(美)波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化史》 材料三(梭伦)仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会(长老会议),这个议会仍旧是宪法的监察人。它监督最大多数的和最重要的国家大事,惩处罪人尤其有最高的权力,无论是罚金或是判刑。 ——亚里士多德《雅典政制》 (1)据材料一,结合所学知识,指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施.(4分) (2)材料二中的“新贵”指的是哪个阶层 据材料二、三,结合所学知识,从权利分享和转移的角度,指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。(6分) (3)综合上述材料,结合所学知识,从权利分配的角度,说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。

考题 下列各项属于人类解放的涵义的有()A.获得绝对自由 B.完全摆脱必然的束缚 C.从自然必然性的奴役下解放出来 D.从社会必然性的奴役下解放出来 E.在自然规律和社会规律面前获得自由

考题 梭伦说:“我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公正地占着优势。”梭伦改革最能体现这一思想的措施是( )。A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度 C.组成四百人会议 D.设立陪审法庭

考题 下列改革措施中,不属于梭伦改革内容的是()A、让债务奴隶重获自由B、为担任公职的公民发放津贴C、组建陪审法庭D、限制第四等级公民的部分权力

考题 “我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利!”喊出这妇女个性解放呼声的人物形象是()

考题 梭伦在其诗歌中写到:“黑土,将是最好的证人——因为正是我,为它拔掉了树立着的许多界标:以前他曾是一个奴隶,而现在已经自由。”梭伦的诗吟诵的是()。A、建立四百人议事会B、确立财产等级制度C、设立公民陪审法庭D、废除债务奴隶制

考题 “我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不认为联邦会解散,……”为此。林肯提出了()A、为联邦统一而战B、《宅地法》C、《解放奴隶宣言》D、西进运动

考题 梭伦说:“我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊荣,权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危厄,我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱”为此,他采取的主要措施是()A、按财产多寡划分社会等级B、设立五百人会议C、实行“公职津贴制”D、确立陶片放逐法

考题 “(梭伦)用了很大的勇气,敢于一举而释放所有的债奴,取消有关土地的一切抵押,同时还严禁了将来的一切债奴制度发生。……他的改革消除了许多不平,也给了普通民众以少量的政治权利,但大部分的政权还是留在贵族们手里。”这说明梭伦改革体现出()A、民主自由原则B、公平公正原则C、不偏不倚原则D、区别对待原则

考题 梭伦写道:“黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她倍受奴役,而今已重获自由。许多被出卖的人们,……我都使他们获得解放!”这反映出梭伦采取的改革措施是()A、按财产多少划分公民的等级B、废除债务奴隶制C、建立民众陪审法庭D、实行陶片放逐法

考题 下列改革措施中,不属于梭伦改革内容的是()A、让债务奴隶重获自由B、为担任公职的公民发放津贴C、组建陪审法庭D、限制第四等级公民的部分政治权利

考题 “梭伦允许贵族保留土地——并没有像平民所希望的那样,剥夺贵族的土地把它们重新分给那些无地的人——但是他取消了债务,禁止债务奴隶,解放了那些已经因负债而成为奴隶的人。”材料体现梭伦改革的特点()A、彻底性B、中庸C、公平性D、民主性

考题 “纪律必须通过自由而获得”出自()。A、爱伦·凯B、杜威C、罗素D、蒙台梭利

考题 梭伦是为雅典政治制度奠定基础的立法家。

考题 “我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权力”是《伤逝》中提到的易卜生的话剧《娜拉》中主人公的个性解放的宣言。

考题 亚里士多德:“多数人被少数人奴役,平民起来反抗贵族……直到后来他们才共同选择梭伦为调停人和执政官,把政府委托给他。”材料表明梭伦改革的主要目的是()。A、建立四百人议事会B、废除债务奴隶制C、缓和平民与贵族的矛盾D、推行财产等级制

考题 梭伦在一首诗中写道:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是()。A、维护多数公民利益B、兼顾不同公民群体利益C、关照少数公民利益D、重视男性公民群体利益

考题 下列各项属于人类解放的含义有()。A、获得绝对自由B、在自然规律和社会规律面前获得自由C、从自然必然性的奴役下解放出来D、从社会必然性的奴役下解放出来

考题 人类解放含义的包括()A、人们获得绝对自由B、人类完全摆脱自然力和社会关系C、人从自然必然性奴役下解放出来D、人从社会必然性奴役下解放出来E、人们的任何设想都能实现

考题 下列选项属于人类解放涵义的有()A、完全摆脱自然力和社会关系B、获得绝对自由C、从自然必然性奴役下解放出来D、从社会必然性奴役下解放出来

考题 单选题“纪律必须通过自由而获得”出自()。A 爱伦·凯B 杜威C 罗素D 蒙台梭利

考题 单选题梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多:即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来,政府应当()A 捍卫平民的权利B 兼顾平民和贵族的利益C 维护贵族的利益D 抑制平民和贵族的要求

考题 单选题陶行知提出:解放儿童的头脑,使他们能想;解放儿童的手,使他们能干;解放儿童的眼睛,使他们能看;解放儿童的嘴巴,使他们能谈,有提问的自由;解放儿童的空间,使他们到大自然、大社会去开阔眼界,取得丰富的学问;解放儿童的时间,使他们有一些空闲的时间干一点他们高兴的事。这属于哪一种有效的教育训练方式:()A 放飞孩子,给孩子自由B 赏识孩子,成功起步C 挫折教育,让孩子成长更快D 及时沟通与交流

考题 多选题下列各项属于人类解放的含义有()。A获得绝对自由B在自然规律和社会规律面前获得自由C从自然必然性的奴役下解放出来D从社会必然性的奴役下解放出来

考题 单选题亚里士多德:“多数人被少数人奴役,平民起来反抗贵族……直到后来他们才共同选择梭伦为调停人和执政官,把政府委托给他。”材料表明梭伦改革的主要目的是()。A 建立四百人议事会B 废除债务奴隶制C 缓和平民与贵族的矛盾D 推行财产等级制

考题 填空题“我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利!”喊出这妇女个性解放呼声的人物形象是()