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学习动机是指引起学生活动，维持学生活动，并使该学习活动趋向教师所设定的目标的内在心理历程。（）

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解析：学习动机是指引起学生活动，维持学生活动，并使该学习活动趋向教师所设定的目标的内在心理历程。
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考题 激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（ ）A．学习动机B．学习需要C．学习态度D．学习方法
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考题 学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，它包括两个基本组成部分，一是学习需要，另一个是（ ）。A．认知动机B．自我提高动机C．自我效能感D．学习期待
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考题 激发个体的学习活动，并维持已引起的学习活动朝向一定学习目标的内在动力机制是（ ）。A.学习需要B.学习期待C.学习动机D.学习态度
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考题 所谓________，是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。
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考题 从学习动机看,()的动机往往在于学生学习活动的过程中,或内在于学生的自我知觉中。
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考题 ()是由某种需要所引起的直接推动个体活动、维持已引起的活动并使该活动朝向某一目标以满足需要的内在过程或内部心理状态。A、动机B、定势C、欲望D、驱力
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考题 ( ) 是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习者在学习活动过程中获得满足。A、内在动机B、社会性动机C、间接性动机D、外来动机
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考题 激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态是（ ）。A．学习需要B．学习期待C．学习动机D．学习迁移
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考题 学习动机是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，它包括两个基本组成部分，一是学习需要，另一个是（）。 A.认知动机 B.自我提高动机 C.自我效能感 D.学习期待
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考题 （　）是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。A.学习动机 B.学习方法 C.学习活动 D.学习心理
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考题 学习动机（motivation to learn）是唤起学生的学习行为，并使该行为朝向教师预先设定的学习目标的过程。（ ）
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考题 激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，使行为朝向一定目标的内部心理状态是（　）。A.学习需要 B.学习动机 C.学习兴趣 D.学习理想
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考题 学习动机是指激励并维持学生朝向某一学习目标的__________倾向。
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考题 所谓学习动机，是指（）和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。
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考题 （）是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。A、学习动机B、工作动机C、成就动机D、激励动机
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考题 所谓学习动机，是指（）个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。
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考题 引起和维持个体活动，并使活动朝向某一目标的内在心理活动，叫做（）A、注意B、需要C、动机D、兴趣
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考题 激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（）A、学习动机B、学习需要C、学习态度D、学习方法
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考题 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（）A、注意B、需要C、动机D、兴趣
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考题 学习动机是学生学习的重要条件，当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时，教师必须推迟教学活动。
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考题 动机：指引起和维持个体活动，并使活动期间某一目标的内在心理过程或内部动力。
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考题 （）是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
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考题 单选题引起和维持个体活动，并使活动朝向某一目标的内在心理活动，叫做（）A 注意B 需要C 动机D 兴趣
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考题 单选题（）是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。A 学习动机B 工作动机C 成就动机D 激励动机
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考题 填空题所谓学习动机，是指（）个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。
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考题 判断题动机：指引起和维持个体活动，并使活动期间某一目标的内在心理过程或内部动力。A 对B 错
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考题 填空题所谓____，是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。
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