网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
下列选项不属于说课对象的是

A.领导
B.同行
C.学生
D.教研人员

参考答案

参考解析
解析: 说课就是教师以教育教学理论为指导,在精心备课的基础上,面对同行、领导或教学研究人员,主要用口头语言和相关辅助手段,阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计,并与听者一起就课程目标的达成、教学流程的安排、重难点的把握及教学效果与质量的评价等方面进行预测与反思,共同研讨如何进一步改进和优化教学设计的教学研究过程。
更多 “下列选项不属于说课对象的是A.领导 B.同行 C.学生 D.教研人员 ” 相关考题
考题 说课的对象是学生,是对学生说明这节课是如何准备的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列选项不属于建筑信息模型分类对象的是()。 A、建设对象B、建设资源C、建设进程D、建设成果

考题 下列有关说课的说法中不正确的是:_____ A、说课的类型有很多,依据说课与上课的时间先后关系,有课前说课与课后说课,根据说课活动的目的、要求的不同,又有评比型说课、主题型说课、示范型说课等类型B、说课要处理好课程标准与教材的关系C、说课和上课基本相同D、说课教师应对说课内容作出取舍,注意详略得当

考题 说课与上课面对的对象相同,都是学生。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列选项中,不属于实践课的是( )。A.新授课 B.复习课 C.综合课 D.引导课

考题 让优秀教师作说课示范并进行课堂教学,然后组织教师进行评议的说课类型是( )A.研究性说课 B.示范性说课 C.检查性说课 D.评比性说课

考题 下列选项中,不属于舞蹈起源说的是:( )A.巫术说 B.图腾崇拜说 C.御寒说

考题 对比拍摄式微课与录屏式微课,说一说,它们在教学理念、适用对象、适用内容、教学模式上的异同。

考题 说课与讲课的对象不同,说课的对象是()、(),讲课的对象是()。

考题 下列不属于穆斯林五大修功的选项是()。A、念圣训B、礼拜C、天课D、朝觐

考题 下列不属于装饰选项中的是()A、边框B、对象C、Flash动画D、滤镜

考题 下列选项中,不属于MIB对象命名树项级对象的是()。A、DoDB、joint-iso-ccittC、ISOD、ccitt

考题 下列不属于“说课”内容的是()。A、说教材B、说教学目标C、说教学方法D、说结果反馈

考题 说课过程的中心环节是()。A、说课准备B、说课设计C、说课实施D、说课反思

考题 说课与上课的区别有()。A、上课要提前做好教学设计,说课则不需要B、上课面对的对象是学生,说课面对的是领导、同行或教学研究人员C、说课与上课的性质是根本不同的,说课是对教师怎样上好这堂课的问题作答D、说课需要理论依据,上课只需要实践经验

考题 以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说课是()。A、研讨性说课B、评比性说课C、检查性说课D、示范性说课

考题 下列哪一项不属于讲授的基本形式()。A、讲述B、讲解C、讲读D、说课

考题 下列选项中,不属于舞蹈起源说的是()A、巫术说B、图腾崇拜说C、御寒说

考题 说课的对象是()。A、同行B、朋友C、专家D、领导

考题 多选题说课与上课的区别有()。A上课要提前做好教学设计,说课则不需要B上课面对的对象是学生,说课面对的是领导、同行或教学研究人员C说课与上课的性质是根本不同的,说课是对教师怎样上好这堂课的问题作答D说课需要理论依据,上课只需要实践经验

考题 单选题下列选项中,不属于MIB对象命名树项级对象的是()。A DoDB joint-iso-ccittC ISOD ccitt

考题 单选题下列哪一项不属于讲授的基本形式()。A 讲述B 讲解C 讲读D 说课

考题 单选题下列选项中,不属于舞蹈起源说的是()A 巫术说B 图腾崇拜说C 御寒说

考题 单选题说课过程的中心环节是( )A 说课准备B 说课设计C 说课实施D 说课反思

考题 单选题下列不属于“说课”内容的是()。A 说教材B 说教学目标C 说教学方法D 说结果反馈

考题 单选题下列不属于穆斯林五大修功的选项是()。A 念圣训B 礼拜C 天课D 朝觐

考题 单选题下列选项不属于说课对象的是()(易错)A 领导B 同行C 学生D 教研人员