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以培养学生的科学态度和创造精神为主的课外活动是( )

A.学科活动
B.文学艺术活动
C.科技活动
D.社会活动

参考答案

参考解析
解析：科技活动可以使学生了解和学习科学知识，培养学生的科学态度和创造精神。
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考题 课外活动的任务在于根据学生的特点组织和指导学生的课余生活，积极促进学生全面发展，培养学生的独创性。 （ ）
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考题 课外活动的全面开展，有利于（ ）。A.培养学生的兴趣爱好B.培养学生的自主能力C.培养学生的创造力D.促进学生社会化
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考题 课外活动的指导原则包括()。 A.尊重学生的个人意愿和兴趣、特长B.以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力等为主要目的C.注重学生的平衡发展、兼顾全面发展与特殊能力的养成D.重视游戏和自由活动
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考题 以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（ ）。A．学科活动B．文学艺术活动C．科技活动D．社会活动
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考题 创造思维是在一般思维的基础上发展起来的，是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力，教师应该（ ）。A.激发好奇心、求知欲，培养创造动机 B.重视集中思维和发散思维的培养 C.培养与发展学生的直觉思维的能力 D.培养学生具有创造精神的良好个性
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考题 学校教育以教学为主，学科教学可以根据需要挤占学生课外活动的时间。 ( )
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考题 课外活动是学校美育的重要阵地，通过课外活动可以培养学生的审美能力，发展学生的艺术兴趣，培养学生高尚的情操。 ( )
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考题 课外活动的全面开展，有利于( )A.培养学生兴趣爱好 B.培养学生创造能力 C.培养学生自主能力 D.培养学生社会化
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考题 关于精英教育的认识，正确的是（）。A、是培养精英的教育B、关注学生的技能培养C、以通识教育为基础D、以基础能力和技能教育为主
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考题 我们不仅要培养我们的学生具有（），还要培养我们的学生具有领袖风采。A、自立精神B、共生意识C、科学态度D、人文情怀
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考题 课外活动对于才智出众的学生的培养有重要意义。
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考题 课外活动的积极意义主要体现在：（）。A、丰富学生的校园生活B、培养学生的团队精神C、拓展学生的知识领域D、培养学生的创新能力E、培养学生的多种兴趣
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考题 课外活动的主要原则有（）A、知识性、趣味性和实践性兼顾B、以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础C、适合所有孩子参与D、以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力、个性特点和合作能力为主要目的
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考题 课外活动以培养学生的（）和合作能力为主要目的。A、科学精神B、创新意识C、动手能力D、个性特点
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考题 以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（　）。A、学科活动B、文学艺术活动C、科技活动D、社会活动
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考题 课外活动可以开发学生的潜在能力，培养学生（）和创造性。A、理想B、兴趣C、个性D、志向
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考题 课程改革的基本理念是（） ①以学生发展为主 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力的培养为重点 ④减轻学生学习负担A、②③④B、①②③C、①③D、②④
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考题 多选题我们不仅要培养我们的学生具有（），还要培养我们的学生具有领袖风采。A自立精神B共生意识C科学态度D人文情怀
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考题 单选题课外活动可以开发学生的潜在能力，培养学生（）和创造性。A 理想B 兴趣C 个性D 志向
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考题 判断题学校教育以教学为主，学科教学可以根据需要挤占学生课外活动的时间。 ( )A 对B 错
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考题 单选题以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（　　）。A 学科活动B 文学艺术活动C 科技活动D 社会活动
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考题 多选题课外活动的主要原则有（）A知识性、趣味性和实践性兼顾B以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础C适合所有孩子参与D以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力、个性特点和合作能力为主要目的
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考题 填空题开展好课外活动的基本要求：一是要有明确的____和计划性；二是活动内容要丰富多彩，富有吸引力；三是要充分发挥学生的积极主动性和创造精神。
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考题 单选题关于精英教育的认识，正确的是（）。A 是培养精英的教育B 关注学生的技能培养C 以通识教育为基础D 以基础能力和技能教育为主
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考题 单选题课程改革的基本理念是（） ①以学生发展为主 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力的培养为重点 ④减轻学生学习负担A ②③④B ①②③C ①③D ②④
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考题 单选题以培养学生的科学态度和创造精神为主的课外活动是（）。A 学科活动B 文学艺术活动C 科技活动D 社会活动
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考题 多选题课外活动以培养学生的（）和合作能力为主要目的。A科学精神B创新意识C动手能力D个性特点
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