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政策和制度在相当程度上带有人们的主观意志，或者说是人们意志作用的结果。因此在 宏观经济管理过程中，行政调节方法运用得是否合理和科学，主要取决于人们主观上对客 观事物的认识是否正确，取决于人们对客观规律和复杂的经济活动的了解和掌握程度。 这段文字的主旨是（ ）。
A.行政调节方法在宏观经济管理中的局限性
B.政策和制度在制定过程中存在不科学性
C.应该用经济和法律等其他调节方法取代行政调节方法
D.政策和制度的正确与否，取决于其制定者的主观因素

参考答案

参考解析
解析：文段的主要观点是在宏观经济管理过程中，行政调节方法运用得是否合 理和科学，主要受主观因素的影响，人的认识是有限的，在对客观事物的认识、对客观规律和复 杂的经济活动的了解和掌握的过程中具有一定局限性。因此A正确。
更多 “政策和制度在相当程度上带有人们的主观意志，或者说是人们意志作用的结果。因此在 宏观经济管理过程中，行政调节方法运用得是否合理和科学，主要取决于人们主观上对客 观事物的认识是否正确，取决于人们对客观规律和复杂的经济活动的了解和掌握程度。 这段文字的主旨是（ ）。 A.行政调节方法在宏观经济管理中的局限性 B.政策和制度在制定过程中存在不科学性 C.应该用经济和法律等其他调节方法取代行政调节方法 D.政策和制度的正确与否，取决于其制定者的主观因素” 相关考题
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考题 ()是人们对现实生活中人们的思想道德关系和行为的爱憎、好恶的主观态度,是伴随思想道德认识而产生的一种内心体验。 A、道德情感B、道德意识C、道德意志
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考题 道德认识是人们对社会思想道德以及是非、善恶美丑的认识、判断和评价。是人确定对客观事物的主观态度和行为准则的——。
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考题 依是否以人们的意志为转移作，可以将法律事实大体上分为两类，即（）和（）。
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考题 “有1000个读者，就有1000个哈姆雷特”这句名言表明（）A、人们对同一客观事物的认识，有正确和错误之分B、客观事物(条件)是制约人们认识发展的决定因素C、多方面的主观原因造成了人们对同一客观事物认识的差异D、人们无法真正认识客观事物的本质
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考题 人们在各种认识过程中，都需要以意志努力来克服困难，因此，意志渗透在认识活动中，意志对认识起到（）。A、核心作用B、主导作用C、制约作用D、调节作用
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考题 经济规律的客观性意味着（）。A、经济规律是不以人们的主观意志为转移的B、人们在经济规律面前无能为力C、人们必须尊重经济规律D、人们可废除、改造和制定经济规律E、人们可以认识和利用经济规律
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考题 “有一百个读者，就有一百个哈姆雷特”。这句名言表明（）。A、人们对同一客观事物的认识，有正确和错误之分B、客观条件是制约人们认识的决定因素C、由于多方面的主观原因，人们对同一客观事物的认识会有所不同D、人们无法真正认识客观事物的本质
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考题 人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要是因为（）A、人们改造世界的水平取决于主观认识B、思维方法在认识和改造世界中起决定作用C、真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界D、没有哲学智慧，就没有人们认识世界和改造世界的活动
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考题 单选题政策和制度在相当程度上带有人们的主观意志，或者说是人们意志作用的结果。因此在宏观经济管理过程中，行政调节方法运用得是否合理和科学，主要取决于人们主观上对客观事物的认识是否正确，取决于人们对客观规律和复杂的经济活动的了解和掌握程度。这段文字的主旨是（　　）。A 行政调节方法在宏观经济管理中的局限性B 政策和制度在制定过程中存在不科学性C 应该用经济和法律等其他调节方法取代行政调节方法D 政策和制度的正确与杏，取决于其制定者的主观因素
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考题 单选题政策和制度在相当程度上带人们的主观意志，或者说是人们意志作用的结果因此在宏观经济管理过程，行政调节方法运用得是否合理和科学，主要取决于人们主观上对客观事物的认识是否正确，取决于人们对客观规律和复杂的经济活动的了解和掌握程度。这段文字的主旨是（）A 行政调节方法在客观经济管理中的局限性B 政策和制度在制定过程中存在不科学性C 应该用经济和法律其他调节方法取代行政调节方法D 政策和制度的正确与否，取决于其制定者的主观因素
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