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题目内容
（请给出正确答案）
终于从石碑阵中闯出来了，你沿着路向前行走。走到小路的尽头，眼前的视野开阔起来。在那不远处的前方，出现了一片废墟，你放眼望去，只见：
数千根石柱插在地面上，根根犹如巨石贯穿大地。石柱的造型可谓千姿百态，它们有的指天戳云，像利剑似地直指九霄;有的巍峨雄峻，活像力大千钧的武士;有的耸峙挺立，活如忠于职守的哨兵;有的像城堡峰塔、楼兰古城……景象多变。其颜色以白色和灰色为主，粗细不一，较粗的有两三丈，较小的也有半丈粗。这众多石柱不知存在了多久，在时间的流逝中，一点点被风化，雕刻出岁月的痕迹。
此时最能概况你眼前此情此景的是什么?
数千根石柱插在地面上，根根犹如巨石贯穿大地。石柱的造型可谓千姿百态，它们有的指天戳云，像利剑似地直指九霄;有的巍峨雄峻，活像力大千钧的武士;有的耸峙挺立，活如忠于职守的哨兵;有的像城堡峰塔、楼兰古城……景象多变。其颜色以白色和灰色为主，粗细不一，较粗的有两三丈，较小的也有半丈粗。这众多石柱不知存在了多久，在时间的流逝中，一点点被风化，雕刻出岁月的痕迹。
此时最能概况你眼前此情此景的是什么?
A.险峻陡峭，变幻莫测
B.鬼斧神工，天机独运
C.形态万千，气势恢宏
D.怪石嶙峋，险恶异常
B.鬼斧神工，天机独运
C.形态万千，气势恢宏
D.怪石嶙峋，险恶异常
参考答案
参考解析
解析：
更多 “终于从石碑阵中闯出来了，你沿着路向前行走。走到小路的尽头，眼前的视野开阔起来。在那不远处的前方，出现了一片废墟，你放眼望去，只见： 数千根石柱插在地面上，根根犹如巨石贯穿大地。石柱的造型可谓千姿百态，它们有的指天戳云，像利剑似地直指九霄;有的巍峨雄峻，活像力大千钧的武士;有的耸峙挺立，活如忠于职守的哨兵;有的像城堡峰塔、楼兰古城……景象多变。其颜色以白色和灰色为主，粗细不一，较粗的有两三丈，较小的也有半丈粗。这众多石柱不知存在了多久，在时间的流逝中，一点点被风化，雕刻出岁月的痕迹。 此时最能概况你眼前此情此景的是什么?A.险峻陡峭，变幻莫测 B.鬼斧神工，天机独运 C.形态万千，气势恢宏 D.怪石嶙峋，险恶异常” 相关考题
考题
你逃出石碑的包围，最终来到了石碑阵的出口。出口被两座石碑左右合拢挡住。每块石碑上各有一个锁孔，左边石碑锁孔下方悬挂着一个黑布袋，右边石碑锁孔下悬挂着一个白色布袋。石碑上有一段文字：“黑白两袋各有钥匙5 把，5 把钥匙中有2 把真钥匙和3 把假钥匙。每次可以从黑白两袋中各拿一把钥匙尝试，如果都是真钥匙，则石碑打开；否则，钥匙会被石碑吞没。你可以尝试两次！”你成功闯出石碑阵的概率有多大？（ ）
A.32%
B.31%
C.24%
D.16%
考题
终于来到了最后一颗星，你心里激动不已，马上就能走完这七星阵了。踏上第七颗星，一个闪亮的阁楼模型出现在你眼前，这个模型小巧而精致，外观、结构和万千阁一模一样。模型旁有一张羊皮卷，上面写道：
根据你的了解和羊皮卷的提示，你认为阁楼模型第一层的高度是多少尺?
A.1.75
B.1.35
C.1.85
D.1.55
考题
你逃出石碑的包围，最终来到了石碑阵的出口。同入口一样，出口也被两座石碑左右合拢挡住。每块石碑上各有一个锁孔，左边石碑锁孔下方悬挂着一个黑布袋，右边石碑锁孔下悬挂着一个白色布袋。石碑上有一段文字：“黑白两袋各有钥匙5 把，5 把钥匙中有2 把真钥匙和3 把假钥匙。每次可以从黑白两袋中各拿一把钥匙尝试，如果都是真钥匙，则石碑打开;否则，钥匙会被石碑吞没。你可以尝试两次!”
你成功闯出石碑阵的概率有多大?A.32%
B.31%
C.24%
D.16%
考题
《雷锋叔叔，你在哪里》
一、考题回顾
试讲题目：
1题目:雷锋叔，你在哪里
2.内容:
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，
你在哪里，
你在哪里?
小溪说:
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，
你在哪里，
你在哪里?
小路说:
昨天，
他曾路过这里，
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他酒下的汗滴。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了--
哪里需要献出爱心
雷锋叔叔就出现在哪里。
3.基本要求:
(1)结合课文内容，寻找“雷锋的足迹”
(2)引导学生学习雷锋乐于助人的高贵品质
(3)适当的板书设计。
考题
教师在上拼音课时，让孩子们起来背诵辅音字母。这时候，幼儿纷纷举手要求回答。教师看着孩子们的积极反应很高兴，请了很多小朋友站起来背诵。这时候听课教师发现班里最淘气的小木头哭了。听课教师很纳闷，心想：小木头这是怎么了?怎么哭了呢?这时，只见教师很生气地说：“你哭，你哭，我不让你起来背诵，谁让你平时不听话的。”小木头听了老师的话，低着头哭得更伤心了。
问题：请结合上述材料分析：
(1)你认为上述材料中的教师，剥夺了儿童的什么权利?
(2)如果你是材料中的教师，你会怎么做?
考题
材料：
郭老师在上课时，让孩子们起来回答问题。这时候，幼儿纷纷举手要求回答。郭老师看着孩子们的积极反应很高兴，请了很多小朋友站起来回答。这时候听课教师发现班里最淘气的小明哭了。听课教师很纳闷，心想：小明这是怎么了?怎么哭了呢?这时，只见郭老师很生气地说：“你哭，你哭，我还是不让你起来回答，谁让你平时不听话的。”小明听了郭老师的话，低着头哭得更伤心了。
问题：
请从职业理念的角度，评析郭老师的行为。(14分)
考题
如果你不得不慢速行车，因而挡住其他车辆，你应当如何做？（）A、尽量沿着路的中央走B、尽量沿着路的左侧走C、使后面的车辆减速适应你的车速D、开到路中央，使后面的任何车辆都可以从你的左侧超过去
考题
深夜，当你一个人在僻静的小路上行走，如果你头脑中告诉你有坏人在跟踪你，渐渐的你好像真的听到背后有脚步声，而且脚步声越来越清晰，你心里越来越害怕，到最后干脆小步跑起来，以尽快达到目的地，也同时发出一些声音壮胆。这是什么在起作用？
考题
单选题男：这是我从海南带回来的特产，你尝尝吧。女：谢谢你，你什么时候去海南了？男：上周三去的，昨天刚回来。女：我想起来了，你们部门在那儿有个展览会，是吧？男：是，给公司新产品做推广宣传。问：关于男的，可以知道什么？A
刚出差回来B
在海南打工C
去海南旅游了D
从事食品行业
考题
单选题女：呵，太阳打西边出来了，怎么想起来锻炼身体了？男：唉！不锻炼不行了，你看我这身肥肉，再不锻炼就真要得病了。问：从对话中我们可以知道什么？A
太阳从西边出来了B
男的不应该锻炼身体C
男的生病了D
男的很胖
考题
单选题如果你不得不慢速行车，因而挡住其他车辆，你应当如何做？（）A
尽量沿着路的中央走B
尽量沿着路的左侧走C
使后面的车辆减速适应你的车速D
开到路中央，使后面的任何车辆都可以从你的左侧超过去
考题
问答题深夜，当你一个人在僻静的小路上行走，如果你头脑中告诉你有坏人在跟踪你，渐渐的你好像真的听到背后有脚步声，而且脚步声越来越清晰，你心里越来越害怕，到最后干脆小步跑起来，以尽快达到目的地，也同时发出一些声音壮胆。这是什么在起作用？
考题
单选题女：小王，你怎么不认识我了？我家以前就在你家旁边啊。男：哦，我想起来了。搬家快十年了，你不叫我，我还真认不出你来了。问：根据对话，可以知道什么？A
男的毕业十年了B
男的准备买房子C
他们两人是亲戚D
他们以前是邻居
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