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______是按照一定的逻辑顺序排列的记录,它是从组织战略出发,在全面、客观的培训需求分析基础上做出的对培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等的预先系统设定。

A.培训需求分析

B.培训模式

C.培训计划

D.培训评估系统


参考答案

更多 “ ______是按照一定的逻辑顺序排列的记录,它是从组织战略出发,在全面、客观的培训需求分析基础上做出的对培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等的预先系统设定。A.培训需求分析B.培训模式C.培训计划D.培训评估系统 ” 相关考题
考题 从企业的生产经营总体发展战略的要求出发,在全面客观的培训需求分析基础上,对培训开发的培训者、培训对象、时间、培训地点、培训方式和培训内容等一系列关键问题预先进行设计的环节,是()。 A.员工培训计划制订环节B.员工培训需求分析环节C.员工培训效果评价环节D.员工培训实施环节

考题 以下关于培训需求循环评估模型特点的说法错误的是( )。A.从组织整体到员工个人全面分析培训需求,避免发生遗漏 B.提供了循环方案,使培训需求分析成为定期进行的工作 C.建立在未来需求的基点上,使培训工作变被动为主动,更具战略意义 D.工作量大,需要专门人员定期进行,同时需要管理者和员工的积极支持和参与

考题 在系统分析阶段,需要再全面掌握现实情况、分析用户信息需求的基础上才能提出新系统的( )。A.战略规划 B.逻辑模型 C.物理模型 D.概念模型

考题 前瞻性培训需求评估模型的优势包括(  ) A.建立在未来需求的基点上,使培训工作变被动为主动,更具战略意义 B.可充分考虑企业发展目标与个人职业发展规划的有效结合,为组织与个人发展准备一个结合点 C.是开发、激励员工以及培养员工对组织的归属感的有效手段 D.从组织整体到员工个人全面分析培训需求,避免发生遗漏 E. 它是基于岗位胜任力和人才测评的分析方法

考题 以下关于培训需求循环评估模型特点的说法错误的是()。A:从组织整体到员工个人全面分析培训需求,避免发生遗漏 B:提供了循环方案,使培训需求分析成为定期进行的工作 C:建立在未来需求的基点上,使培训工作变被动为主动,更具战略意义 D:工作量大,需要专门人员定期进行,同时需要管理者和员工的积极支持和参与

考题 ()是指全面、客观的培训需求分析的基础上,对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计。A、培训项目计划B、培训项目C、培训项目实施计划D、项目计划

考题 ()是指在全面、客观的培训需求分析基础上;对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计A、课程B、课程评价C、教学项目实施计划D、项目计划

考题 培训需求分析预测的()针对组织的目标设置,确定符合组织的整体目标与战略要求的培训需求。A、组织整体分析法B、工作任务分析法C、员工个体培训需求分析法D、绩效分析法

考题 员工培训的需求分析可以从()进行。A、战略层次B、组织层次C、部门层次D、班组层次E、个人层次

考题 研究历史问题要坚持从客观实际出发,坚持科学地总结、辩证地否定、批判地吸收,在分析的基础上借鉴,在学习的基础上()。

考题 从企业的生产经营总体发展战略的要求出发,在全面客观的培训需求分析基础上,对培训开发的培训者、培训对象、时间、培训地点、培训方式和培训内容等一系列关键问题预先进行设计的子系统是指()。A、员工培训开发需求分析系统B、员工培训开发规划系统C、员工培训开发实施管理系统D、员工培训开发评估反馈系统

考题 ()就是在企业培训需求调查的基础上,采用全面分析与绩效差距分析等多种分析方法和技术对企业及其成员在知识、技能、目标等方面进行系统分析,以确定是否需要培训,以及培训的内容。A、培训方法分析B、培训内容分析C、培训需求分析D、培训结果分析

考题 以下关于员工培训规划的说法不正确的是()A、建立在培训需求分析的基础上B、需从企业总体发展战略出发C、需考虑企业培训资源配置情况D、对培训与技能开发起辅助作用

考题 三维培训需求分析模型是一种基于()的培训需求分析方法。A、岗位分析B、组织整体战略目标C、人才测评D、未来培训需求分析E、岗位胜任力

考题 所谓培训需求分析,是指在企业培训需要调查的基础上,采用全面分析与绩效差距分析等多种分析方法和技术,对企业及其成员在知识,技能,目标等方面进行分析,以确定是否需要培训以及培训的内容。

考题 劳务培训计划是从组织的战略出发,在全面、客观的培训需求基础上做出的对()等的预先系统设定。A、培训时间B、培训资金C、培训对象D、培训方式E、培训内容

考题 在培训需求分析工作中,进行组织需求分析的时候,我们需要考虑周到,一般至少从三个方面来进行分析,他们是组织人力资源需求分析、()、组织文化分析。A、组织的战略分析B、组织的管理分析C、组织的经营分析D、组织的效率分析

考题 ()是设计培训与开发系统的出发点。A、战略与职业生涯规划B、培训监督C、效果评估D、培训需求分析

考题 员工培训需求分析可以在()层次上进行。A、员工分析B、工作层次C、组织层次D、战略分析E、战略分析

考题 单选题()是指全面、客观的培训需求分析的基础上,对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计。A 培训项目计划B 培训项目C 培训项目实施计划D 项目计划

考题 单选题以下关于员工培训规划的说法不正确的是(  )。A 建立在培训需求分析的基础上B 需从企业总体发展战略出发C 需考虑企业培训资源配置情况D 对培训与技能开发起辅助作用

考题 单选题培训需求分析预测的()是针对组织的目标设置,确定符合组织的整体目标与战略要求的培训需求。A 组织整体分析法B 工作任务分析法C 员工个体培训需求分析法D 绩效分析法

考题 单选题培训需求的整体分析是针对组织的目标设置,确定符合组织的()的培训需求。A 整体目标与战略要求B 整体层次与战略要求C 整体需求与战略要求D 整体目的与整体需求

考题 单选题()是指在全面、客观的培训需求分析基础上;对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计A 课程B 课程评价C 教学项目实施计划D 项目计划

考题 单选题从企业的生产经营总体发展战略的要求出发,在全面客观的培训需求分析基础上,对培训开发的培训者、培训对象、时间、培训地点、培训方式和培训内容等一系列关键问题预先进行设计的子系统是指()。A 员工培训开发需求分析系统B 员工培训开发规划系统C 员工培训开发实施管理系统D 员工培训开发评估反馈系统

考题 多选题劳务培训计划是从组织的战略出发,在全面、客观的培训需求基础上做出的对()等的预先系统设定。A培训时间B培训资金C培训对象D培训方式E培训内容

考题 单选题()是从组织的整体现实出发,以战略目标为依据确定组织培训需求的方法。A 任务分析法B 员工个人培训需求分析法C 组织整体分析法D 问卷调查法