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下列关于班集体的核心队伍的构成表述正确的是( )。

A.班集体的核心队伍由班干部和积极分子组成

B.班集体的核心队伍由班主任和任课教师、班干部、积极分子组成

C.班集体的核心队伍由班主任、班干部和积极分子组成

D.班集体的核心队伍由任课教师、班干部和积极分子组成


参考答案

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考题 班集体的培养措施有:() A.确定共同的奋斗目标B.开展丰富多彩的教育活动C.培养班干部,形成领导核心D.培养正确的舆论和良好的班风E.关注学生的个性发展F.协调人际关系

考题 班主任应怎样建立班集体的核心队伍?

考题 建立班集体的核心队伍,首先教师要_____。

考题 良好班集体形成的重要标志是 【 】A.有明确的奋斗目标B.有健全的班干部队伍C.形成了正确的舆论和良好的班风D-有严格的规章制度与纪律

考题 接手一个纪律较差的班级,班主任首先应该() A.确定班集体的发展目标B.组织形式多样的集体活动C.建立班集体核心队伍D.建立班的正常秩序

考题 下列选项关于班集体说法不正确的是A.不是任何一个班都能称之为班集体 B.班集体就是集体 C.具有奋斗目标,健全的组织机构,良好的纪律和舆论的班级是班集体 D.纪律松弛,涣散的学生群体不能称为班集体

考题 建立班集体的核心队伍,首先教师要把对积极分子的使用与培养结合起来。 ()

考题 当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是( ) A.建立班集体的正常秩序 B.建立班集体的核心队伍 C.组织形式多样的集体活动 D.确定班集体的发展目标

考题 张老师新接手三年级二班,并成为这个班的班主任,他了解到该班是学校当中教育基础相对比较差的班级,那么首先要做好的工作是()。 A.建立班集体的正常秩序 B.建立班集体的核心队伍 C.组织形式多样的集体活动 D.确定班集体的发展目标

考题 张老师新接手三年级二班,并成为这个班的班主任,他了解到该班是学校当中一个教育基础相对比较差的班级,你认为张老师首先要做好的工作是( )。 A.建立班集体的正常秩序 B.建立班集体的核心队伍 C.组织形式多样的集体活动 D.确定班集体的发展目标

考题 关于班集体的概念说法正确的是( )A.班集体就是班群体 B.班集体是班群体发展的高级阶段 C.纪律松弛、涣散的班群体算不上班集体 D.不是任何一个班都能称得上是班集体 E.良好的班集体有利于学生的身心发展

考题 被称为班集体的“凝聚剂”的是(  )。A.班集体纪律 B.班集体舆论 C.班集体活动 D.班干部

考题 学校德育管理的核心是()A、常规管理B、德育管理人员队伍建设C、班集体管理D、自我管理

考题 班集体形成的关键因素是()。A、有共同的奋斗目标B、建立班集体的核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的教育活动E、有正确的舆论和良好的班风

考题 当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是( )A、建立班集体的正常秩序B、建立班集体的核心队伍C、组织形式多样的集体活动D、确定班集体的发展目标

考题 班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作()A、确定班集体的发展目标B、建立班集体核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的集体活动

考题 班集体的组织核心是()A、班主任B、班干部C、学生会D、班长

考题 接手一个纪律较差的班级,班主任首先应该()A、确定班集体的发展目标B、组织形式多样的集体活动C、建立班集体核心队伍D、建立班的正常秩序

考题 教师开展工作的重要保证是()。A、班集体的正常秩序B、班集体的发展目标C、班集体的核心队伍D、班集体的良好班风

考题 单选题教师开展工作的重要保证是()。A 班集体的正常秩序B 班集体的发展目标C 班集体的核心队伍D 班集体的良好班风

考题 单选题班集体的组织核心是()A 班主任B 班干部C 学生会D 班长

考题 单选题学校德育管理的核心是()A 常规管理B 德育管理人员队伍建设C 班集体管理D 自我管理

考题 单选题当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是()。A 建立班集体的正常秩序B 建立班集体的核心队伍C 组织形式多样的集体活动D 确定班集体的发展目标

考题 单选题班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?()A 确定班集体的发展目标B 建立班集体核心队伍C 建立班集体的正常秩序D 组织形式多样的集体活动

考题 单选题接手一个纪律较差的班级,班主任首先应该()A 确定班集体的发展目标B 组织形式多样的集体活动C 建立班集体核心队伍D 建立班的正常秩序

考题 多选题班集体形成的关键因素是()。A有共同的奋斗目标B建立班集体的核心队伍C建立班集体的正常秩序D组织形式多样的教育活动E有正确的舆论和良好的班风