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9 ·就动作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，因此，操作技能在结构上 具伺 【 】
A ．简缩性
B ．客观性
C ．外显性
D ．展开性
参考答案
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考题
了解心智活动的实践模式，了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构(动作构成要素、动作执行次序和动作的执行要求)，从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作，明确活动的方向，这是心智技能形成的（）阶段。
A.原型操作
B.原型定向
C.操作整合
D.原型内化
考题
对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（ ）。A.操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的
B.操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的
C.操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并
D.操作技能的动作不能合并，心智技能的动作可以合并
考题
操作技能的特点是（）A、动作对象的观念性动作进行的内隐性动作结构的展开性B、动作对象的物质性动作进行的外显性动作结构的展开性C、动作对象的物质性动作进行的外显性动作结构的简缩性D、动作对象的观念性动作进行的内隐性动作结构的简缩性
考题
对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（）。A、操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的B、操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的C、操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并D、操作技能的动作不能合并，必须切实执行，心智技能的动作可以合并
考题
单选题对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（）。A
操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的B
操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的C
操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并D
操作技能的动作不能合并，必须切实执行，心智技能的动作可以合并
考题
单选题操作技能的特点是（）A
动作对象的观念性动作进行的内隐性动作结构的展开性B
动作对象的物质性动作进行的外显性动作结构的展开性C
动作对象的物质性动作进行的外显性动作结构的简缩性D
动作对象的观念性动作进行的内隐性动作结构的简缩性
考题
单选题动作结构方面，各个动作之间的干扰消失，衔接连贯、流畅，高度协调，多余动作消失。这是操作技能形成过程中( )阶段的表现。A
操作定向B
操作整合C
操作熟练D
操作模仿
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