考题
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。A．教材B．情境C．生存D．学生
考题
福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉( )A．关注学生B．关注教学任务C．关注生存D．关注情境
考题
能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（ ）
考题
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉关注学生。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是（ ）A．能否自觉关注学生B．能否自觉关注情境C．能否自觉关注自我D．能否自觉关注课堂
考题
衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（ ）。A．关注生存B．关注情境C．关注学生D．关注自我
考题
衡量一个教师是否成熟的标志之-一是其能否自觉( )。
A.关注生存
B.关注自我
C.关注学生
D.关注情境
考题
衡量一个教师是香成熟的标志之一是其能否自觉( )。
A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注自我
考题
能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。().
考题
西餐零点服务当客人订餐时服务员要告诉客人，牛排在烹调时有四种成熟度，是全熟，八成熟，半熟和（）。A、过熟B、三成熟C、一成熟D、四成熟
考题
下列哪一组是酿造红葡萄酒的正确顺序（）。A、破碎，发酵，压榨，熟成B、破碎，压榨，发酵，熟成C、发酵，破碎，压榨，熟成D、破碎，发酵，熟成，压榨
考题
牛排的火候有（）。A、一成熟B、二成熟C、三成熟D、五成熟E、半成熟F、七成熟G、全熟
考题
衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我
考题
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A、生存B、情境C、教材D、学生
考题
福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉（）。A、关注学生B、关注教学任务C、关注生存D、关注情境
考题
西餐烹制牛排中的R指的是（）A、一成熟B、三成熟C、五成熟D、七成熟
考题
牛羊肉一般有五种火候，分别是一成熟、三成熟、五成熟、七成熟、全熟。（）
考题
判断题能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。A
对B
错
考题
单选题福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉（）。A
关注学生B
关注教学任务C
关注生存D
关注情境
考题
判断题能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。A
对B
错
考题
单选题西餐零点服务当客人订餐时服务员要告诉客人，牛排在烹调时有四种成熟度，是全熟，八成熟，半熟和（）。A
过熟B
三成熟C
一成熟D
四成熟
考题
多选题牛排的火候有（）。A一成熟B二成熟C三成熟D五成熟E半成熟F七成熟G全熟
考题
单选题衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。A
关注生存B
关注情境C
关注学生D
关注自我
考题
单选题衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A
生存B
情境C
教材D
学生
考题
单选题能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。A
情境B
学生C
生存D
自身专业成长
