网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

测得某市某年200名7岁男童的身高(cm)，为了直观地了解这200个定量数据的分布情况，有人把它们编制成频数分布表，从表上看出资料呈正态分布。此时，若想绘制统计图，应选择

参考答案

更多 “ 测得某市某年200名7岁男童的身高(cm)，为了直观地了解这200个定量数据的分布情况，有人把它们编制成频数分布表，从表上看出资料呈正态分布。此时，若想绘制统计图，应选择 ” 相关考题
考题 从蔬菜大棚中收集到50株西红柿秧上小西红柿的个数：2862542932476827554336794654258216393264615967564574493639528565485859649167545768547126594758525270请按组距为10将数据分组，列出频数分布表，画出频数分布直方图，分析数据分布的情况
查看答案
考题 欲对有200个数据的定量资料编制频数分布表描述其分布特征，在分组时，其组段数宜选择A．4～6B．8～15C．30～50D．5l～60E．61～70
查看答案
考题 是用于显示统计数据的基本工具。A.统计表B.统计图C.频数分布表D.条形图
查看答案
考题 测得某市某年200名7岁男童的身高(cm)，为了直观地了解这200个定量数据的分布情况，有人把它们编制成频数分布表，从表上看出资料呈正态分布。此时，若想绘制统计图，应选择A.直方图B.半对数线图C.线图D.条图E.百分条图
查看答案
考题 为了更直观地反映计量资料的分布特点，可进一步绘制频数分布图，以评分组段为底，相应频数为高作一系列密闭的矩形。评分组段一般每段（）分。 A.1 B.2 C.3 D.4
查看答案
考题 关于正态分布不正确的叙述是A、医学和生物学中最常见的一种分布 B、为非连续性分布 C、可以从频数表和频数图对正态分布进行研究 D、身高可以用正态分布描述 E、体重可以用正态分布描述
查看答案
考题 测得200名3岁女孩的身高，最小值为80cm，最大值是106cm，作频数分布表时，取合适的组距(cm)是A.3 B.1 C.6 D.7 E.8
查看答案
考题 定量分析资料汇总的目的是（）A、为编制次数分布表做准备B、初步了解数据的分布情况C、为深入的统计做准备D、便于保存调查资料E、为了资料的审查
查看答案
考题 在频数分析时，Format按钮的功能是（）A、显示频数分布表B、选择绘制统计图形C、调整频数分布表中数据的输出顺序D、选择统计图形的格式
查看答案
考题 生成定量数据的频数分布表时，首先要对数据（）A、分类B、确定组距C、分组D、确定组频数
查看答案
考题 在频数表资料中，如果观察值较小的一端集中了较多的频数，则称该资料为（）。A、正偏态分布资料B、负偏态分布资料C、正态分布资料D、对数正态分布资料E、对称分布资料
查看答案
考题 频数表资料计算中位数时，要求（）。A、组距相等B、组距相等或不等C、数据分布对称D、数据呈对数正态分布E、数据呈标准正态分布
查看答案
考题 欲对有200个数据的定量资料编制频数分布表描述其分布特征，在分组时，其组段数宜选择（）A、4～6B、8～15C、30～50D、51～60E、61～70
查看答案
考题 利用频数分布表及公式计算中位数M=L+i／f（n／2-Σf（）。A、数据分布对称B、数据成正态分布C、组距相等D、分布末端有确定数据E、没有条件限制
查看答案
考题 测得某市每年200名7岁男童的身高（cm），为了直观的了解这200个定量数据的分布情况，有人把他们编制成频数分布表，从表上看出资料呈正太分布。此时，若想绘制成统计图，应选择（）。A、直方图；B、半对数线图；C、线图；D、条图；E、百分条图。
查看答案
考题 利用频数分布表及公式计算中位数M=L+i／f（n／2-∑fL）时，要求（）A、数据分布对称B、数据成正态分布C、组距相等D、分布末端有确定数据E、没有条件限制
查看答案
考题 在编制统计表的基础上，为了使统计资料的表达直观生动、通俗易懂，往往需要绘制（）。A、统计图B、统计表格C、统计曲线D、统计地图
查看答案
考题 为了解定量资料的分布规律和类型，需要编制频数表，并绘制（）。A、直方图B、百分条图C、散点图D、普通线图E、圆图
查看答案
考题 统计表和统计图就是用各种图表的形式简单、直观、概括地描述统计数据的相互关系和特征，以下有关统计表和统计图的说法正确的有（）。A、统计图表对数据的描述是对其总体的一个完全真实的描述B、统计图表的特征反映了总体的特征C、如果有很多的类别需要描述时，使用饼状图可以描述的很直观D、从直方图中可以看出数据分布的疏密E、散点图经常用来描述时间序列的数据
查看答案
考题 （　）是用于显示统计数据的基本工具。A、统计表B、统计图C、频数分布表D、条形图
查看答案
考题 多选题统计表和统计图就是用各种图表的形式简单、直观、概括地描述统计数据的相互关系和特征，以下有关统计表和统计图的说法正确的有（）。A统计图表对数据的描述是对其总体的一个完全真实的描述B统计图表的特征反映了总体的特征C如果有很多的类别需要描述时，使用饼状图可以描述的很直观D从直方图中可以看出数据分布的疏密E散点图经常用来描述时间序列的数据
查看答案
考题 单选题（　）是用于显示统计数据的基本工具。A 统计表B 统计图C 频数分布表D 条形图
查看答案
考题 多选题定量分析资料汇总的目的是（）A为编制次数分布表做准备B初步了解数据的分布情况C为深入的统计做准备D便于保存调查资料E为了资料的审查
查看答案
考题 单选题在频数分析时，Format按钮的功能是（）A 显示频数分布表B 选择绘制统计图形C 调整频数分布表中数据的输出顺序D 选择统计图形的格式
查看答案
考题 单选题生成定量数据的频数分布表时，首先要对数据（　　）。A 分类B 确定组距C 分组D 确定组频数
查看答案
考题 单选题测得某市每年200名7岁男童的身高（cm），为了直观的了解这200个定量数据的分布情况，有人把他们编制成频数分布表，从表上看出资料呈正太分布。此时，若想绘制成统计图，应选择（）。A 直方图；B 半对数线图；C 线图；D 条图；E 百分条图。
查看答案
考题 单选题频数表资料计算中位数时，要求（）A 组距相等B 组距相等或不等C 数据分布对称D 数据呈对数正态分布E 数据呈标准正态分布
查看答案
热门标签
最新试卷