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( )适用于了解真实场境中的现象、考察现象与其场境边界不清、资料多元、资料不易量化或数据化等场合。

A.定量研究

B.定性研究

C.行动研究

D.个案研究


参考答案

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考题 罗杰斯认为,在经验中能被觉知或意识的部分,加上个体对其赋予的意义,二者的总和称为A、场B、能量场C、现象场D、意义场E、心理场

考题 罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中的“现象场”,“现象场”是指( )。A.人的主观世界B.外部客观世界C.人与环境的关系D.人所处的环境

考题 阅读下面资料,作答小题。【资料】就认知风格而言,场独立型要优于场依存型。这种观点对吗?( ) 查看材料A.√B.×

考题 要了解我国沿海罗经校正场、测速场的详细资料,应查阅中版:A.《航路指南》B.《航标表》C.《航海图书总目录》D.《船舶定线资料》

考题 个案研究适用于( )场合。A.了解真实场境中的现象 B.考察现象与其场境边界不清 C.资料单一 D.资料不易量化 E.资料多元

考题 个案研究一般适用于( )。A.不需要过分观念化和学说建构的场景 B.不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景 C.了解真实场境中的现象、考察现象与其场境边界不清等场合 D.需要探讨变量关系、宏观层面的大规模的调查与预测等场合

考题 个案研究适合了解真实场境中的现象、考察现象与其场境边界不清、资料多元、资料不宜量化等场合。以下对个案研究的评价中,不恰当的是:A.个案研究有助于澄清概念和确定变量,从而有利于做进一步实证研究 B.个案研究的资料广泛深入,有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制 C.个案研究注重在过程中动态完善研究思路,需要花费时间较多 D.个案研究样本具有代表性,适于进行总体推论

考题 关于实验研究优劣势,下述说法错误的是()。A.实验研究的变量清楚明白,自变量作用明显 B.测量工具不够精确,存在较大误差 C.实验设计场境是创造的,研究条件不自然从而实务推进上有困难 D.可有效控制实验场境和外在场境,排除影响自变量、因变量及实验过程的因素

考题 LKJ()是指纳入铁路局《列车运行图技术资料》中的线路、信号、接触网、站场等设备、设施基础线路数据。

考题 罗杰斯对"经验"的概念来源于现象学中的"现象场","现象场"是指()。A、人的主观世界B、外部客观世界C、人与环境的关系D、人所处的环境

考题 在罗杰斯看来,与其说个体生活在一个客观现实的环境中,不如说他生活在自己的主观经验世界之中。这个主观的经验世界称作什么?()A、经验场B、心理场C、行为场D、现象场

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考题 ()的运用被称为史前考古学资料数据采集的一场革命。

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考题 问答题试述等速平面流场中,流体受阻时边界层分离现象及绕流阻力的产生?

考题 单选题罗杰斯对"经验"的概念来源于现象学中的"现象场","现象场"是指()。A 人的主观世界B 外部客观世界C 人与环境的关系D 人所处的环境

考题 名词解释题场境变量

考题 多选题个案研究适用于(  )场合。A了解真实场境中的现象B所考察现象与其场境边界不清C资料单一D资料不易量化或数据化E资料多元化

考题 单选题下列选项中,不属于排土场关闭需整理的资料的是()。A 排土场设计资料B 排土场施工图C 排土场安全稳定性评价资料D 排土场复垦规划资料

考题 单选题在罗杰斯看来,与其说个体生活在一个客观现实的环境中,不如说他生活在自己的主观经验世界之中。这个主观的经验世界称作什么?()A 经验场B 心理场C 行为场D 现象场

考题 多选题定性研究适用于()。A不熟悉的社会系统B需要探讨变量关系C致力于解释社会现象如何发生D定义新概念和形成新假设E无权威和不受控制的场境

考题 单选题下列各种场合中,(  )适用定量研究。A 需要低度的观念概化和学说建构B 不熟悉的社会系统场境C 资料收集相对容易D 不受控制的场境

考题 多选题个案研究特点有( )A强调对事件的真相、原因做详细的考察B适用于资料不易量化或数据化等场合C有利于做进一步的实证研究D研究结果能够进行推论E手段和资料多元化

考题 单选题罗杰斯认为,在经验中能被觉知或意识的部分,加上个体对其赋予的意义,二者的总和叫做(  )。A 意义场B 场C 现象场D 能量场E 心理场

考题 名词解释题现象场

考题 多选题对于社会工作研究而言,“人在场境中”可以作为研究者进行多元观察的重要框架。所谓“场境”主要指( )。A被观察者的家庭B非正式网络C正式网络D媒体E被观察者的个人行为