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小学高年级学生的情绪情感以一定的道德行为规范为基础，并带有冲动性特点。
（）

参考答案

参考解析
解析：冲动性是中学生的情绪情感特点。
更多 “小学高年级学生的情绪情感以一定的道德行为规范为基础，并带有冲动性特点。 （）” 相关考题
考题 小学生常见的情绪适应问题是（ ）A．恐惧B．抑郁C．紧张D．情感冲动E．失眠
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考题 下列关于情绪情感的说法正确的是() A、情绪是动物和人共有的心理现象B、情感是人才具有的高级心理现象C、情绪是和有机体的生理需要能否得到满足相联系的D、情感带有冲动性E、情绪带有情境性
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考题 情感与情绪的鉴别中，情感的特点为A、明显的行为变化B、强烈而冲动C、带有明显的情境性D、稳定而深刻E、伴有明显的生理变化
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考题 小学高年级学生以道德观念作为自己道德感体验的依据。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 小学生情感辅导措施主要有：A、使小学生的各种活动与积极地情绪体验相结合B、发展高级情感C、培养小学生控制情绪的能力D、培养小学生调节情绪的能力
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考题 情感与情绪的鉴别中，情感的特点为A.明显的行为变化 B.强烈而冲动 C.带有明显的情境性 D.稳定而深刻 E.伴有明显的生理变化
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考题 简述小学生情绪情感的发展特点。
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考题 学生道德理想的发展经历三种水平，（ ）学生开始具备具体形象理想，（ ）学生开始进入综合形象理想阶段，（ ）学生的道德理想就进入概括性理想阶段。 A、小学B、初中低年级或小学高年级C、初中高年级和高中低年级D、高中高年级
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考题 在向学生提出道德要求时，“带有规范词的祈使句”适用于（）。A小学低年级B小学高年级以上C中学以上D以上三者
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考题 情感与情绪相比，带有较大的稳定性、（）A、意志性B、冲动性C、克制性D、深刻性
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考题 下列不属于小学儿童情绪情感的发展特点的是（）A、小学儿童的情感深刻性不断增加B、小学儿童的情绪可控性减弱C、小学儿童情绪稳定性不断加强D、小学儿童的情感内容不断丰富
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考题 情感是指较强且带有较强的情感；情绪是较弱、较少或很少带有冲动性的情绪。（）
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考题 大学生的情绪和情感的特点（）A、情绪活动具有复杂性B、情绪活动取向丰富，高级社会情感逐渐成熟C、情绪活动具有冲动性、爆发性特点D、情绪活动易于心境化
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考题 小学生品德形成的基础是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
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考题 小学生常见的情绪适应问题是（）。A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠
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考题 小学生情绪情感发展的特点有哪些？
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考题 情感对于情绪来说具有的特点是（）。A、强烈而冲动B、伴有明显的行为变化C、伴有明显的生理变化D、稳定而深刻E、带有明显的情境性
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考题 多选题下列关于情绪情感的说法正确的是（）A情绪是动物和人共有的心理现象B情感是人才具有的高级心理现象C情绪是和有机体的生理需要能否得到满足相联系的D情感带有冲动性E情绪带有情境性
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考题 多选题小学儿童的情绪、情感发展特点有（）。A情绪的冲动性减弱B情绪、情感中的社会性成分增加C高级情感进一步发展D情绪调控能力增强
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考题 多选题小学生常见的情绪适应问题是（）。A恐惧B抑郁C紧张D情感冲动E失眠
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考题 判断题情感是指较强且带有较强的情感；情绪是较弱、较少或很少带有冲动性的情绪。（）A 对B 错
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考题 多选题大学生的情绪和情感的特点（）A情绪活动具有复杂性B情绪活动取向丰富，高级社会情感逐渐成熟C情绪活动具有冲动性、爆发性特点D情绪活动易于心境化
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考题 单选题情感与情绪的鉴别中，情感的特点为（）A 明显的行为变化B 强烈而冲动C 带有明显的情境性D 稳定而深刻E 伴有明显的生理变化
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考题 问答题小学生情绪情感发展的特点有哪些？
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考题 单选题小学生品德形成的基础是（）。A 道德认识B 道德情感C 道德意志D 道德行为
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考题 问答题简述小学生情绪情感发展的特点。
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考题 单选题在向学生提出道德要求时，“带有规范词的祈使句”适用于（）。A 小学低年级B 小学高年级以上C 中学以上D 以上三者
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