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在同一时间内，人们能够清楚地知觉出的对象的数目，称之为（ ）。

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更多 “在同一时间内，人们能够清楚地知觉出的对象的数目，称之为（ ）。” 相关考题
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考题 一个人在同一时间内意识能够清楚地反映对象的数量是()。 A.注意的范围B.注意的稳定C.注意的分配D.注意的转移
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考题 一个人在同一时间内意识能清楚地反映对象的数量叫做注意的()。 A.注意的范围B.注意的稳定C.注意的分配D.注意的转移
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考题 注意的分配是指A．在有干扰刺激存在的情况下仍能集中于注意的对象B．根据新任务的要求，及时主动地将注意从一个对象转移到另一个对象上C．较长时间将注意保持在某一对象上D．在进行几种活动时，注意同时指向不同的对象E．在同一时间内一个人能够清楚地把握注意对象的数量
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考题 在同一时间内意识能清楚地把握对象的数量叫（ ）。A．注意的广度B．注意的转移C．注意的分配D．注意的范围
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考题 在不同的时间内用同一测验重复测量同一受测者，所得结果的一致性被称之为（）。 A、信度 B、效度 C、难度 D、区分度
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考题 在同一时间内意识能清楚地把握对象数量多少的注意特征，是注意的哪一种品质（　　）A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的选择 D.注意的分配
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考题 能够写出优美旋律的作曲家，往往被人们称之为天才。
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考题 心理学中对同一个或同一组对象在指定的时间内进行追踪研究的方法，称为（）。
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考题 在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。A、注意的广度B、注意的能力C、注意的分配D、注意的分散
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考题 在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。A、注意的分配B、注意广度C、注意的能力D、注意范围
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考题 在同一时间内能清楚地把握对象的数量是（）A、注意广度B、注意分配C、注意稳定性D、注意转移
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考题 注意的范围是指（）。A、同一时间内能清楚地把握对象的数量；B、先后把握对象的数量；C、a和b都是；D、a和b都不是。
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考题 同一时间内能够清楚地把握对象的数量，称为注意的（）。A、范围B、稳定性C、转移D、分配
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考题 在同一时间内，人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的（）。A、范围B、稳定性C、分配D、转移
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考题 注意广度是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”是对注意广度的形容。
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考题 在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。A、注意的能力B、注意的分配C、注意的广度D、注意的集中性
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考题 在同一时间内，能够清楚直觉对象数目的注意品质是（）。A、注意广度B、注意分配C、注意稳定性D、注意稳定性
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考题 填空题心理学中对同一个或同一组对象在指定的时间内进行追踪研究的方法，称为（）。
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考题 单选题在同一时间内，人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的（）。A 范围B 稳定性C 分配D 转移
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考题 多选题在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。A注意的分配B注意广度C注意的能力D注意范围
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考题 判断题注意广度是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”是对注意广度的形容。A 对B 错
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考题 单选题在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。A 注意的能力B 注意的分配C 注意的广度D 注意的集中性
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考题 单选题在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。A 注意的广度B 注意的能力C 注意的分配D 注意的分散
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考题 单选题在同一时间内能清楚地把握对象的数量是（）A 注意广度B 注意分配C 注意稳定性D 注意转移
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