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在同一时间内能清楚地把握对象的数量是（）

  • A、注意广度
  • B、注意分配
  • C、注意稳定性
  • D、注意转移

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考题 ()也称注意的范围,它是指同一时间内能清楚的把握对象的数量。
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考题 注意的广度也称注意的范围,它是指同一时间内能清楚地把握对象的数量。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 一个人在同一时间内意识能够清楚地反映对象的数量是()。 A.注意的范围B.注意的稳定C.注意的分配D.注意的转移
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考题 注意的分配是指A．在有干扰刺激存在的情况下仍能集中于注意的对象B．根据新任务的要求，及时主动地将注意从一个对象转移到另一个对象上C．较长时间将注意保持在某一对象上D．在进行几种活动时，注意同时指向不同的对象E．在同一时间内一个人能够清楚地把握注意对象的数量
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考题 在同一时间内意识能清楚地把握对象的数量叫（ ）。A．注意的广度B．注意的转移C．注意的分配D．注意的范围
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考题 在同一时间内，人们能够清楚地知觉出的对象的数目，称之为（ ）。
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考题 反映人在同一时间内所能清楚地把握的对象的数量的注意品质是 A.注意广度 B.注意稳定性 C.注意分配 D.注意转移
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考题 在同一时间内意识能清楚地把握对象数量多少的注意特征，是注意的哪一种品质（　　）A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的选择 D.注意的分配
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考题 注意的稳定性是指同一时间能清楚把握的对象的数量。A对B错
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考题 注意的分配是指（）A同一时间意识能清楚把握的对象的数量B意识能长时间地保持在所选择的对象上C任务要求时意识由一个对象转到另一个对象D同一时间内把意识指向不同的对象
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考题 在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。A、注意的广度B、注意的能力C、注意的分配D、注意的分散
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考题 在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。A、注意的分配B、注意广度C、注意的能力D、注意范围
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考题 同一时间能把握的对象数量称为（　）。A、注意的时间B、注意的稳定性C、注意的广度D、注意的转移能力
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考题 注意的范围是指（）。A、同一时间内能清楚地把握对象的数量；B、先后把握对象的数量；C、a和b都是；D、a和b都不是。
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考题 在同一时间内，注意所能清晰把握的对象的数量就是（）A、注意的范围B、注意的分配C、注意的紧张性D、注意的稳定性
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考题 同一时间内能够清楚地把握对象的数量，称为注意的（）。A、范围B、稳定性C、转移D、分配
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考题 注意的范围是指（）A、同一时间意识能清楚把握的对象的数量B、意识能长时间地保持在所选择的对象上C、根据任务的要求意识由一个对象转另一个对象D、同一时间内把意识指向不同的对象
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考题 在同一时间内，人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的（）。A、范围B、稳定性C、分配D、转移
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考题 在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。A、注意的能力B、注意的分配C、注意的广度D、注意的集中性
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考题 注意的稳定性是指同一时间能清楚把握的对象的数量。
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考题 单选题注意的广度是指（）A 同一时间意识能清楚把握的对象的数量B 意识能长时间地保持在所选择的对象上C 任务要求时意识由一个对象转到另一个对象D 同一时间内把意识指向不同的对象
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考题 多选题在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。A注意的分配B注意广度C注意的能力D注意范围
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考题 单选题注意的范围是指（）A 同一时间意识能清楚把握的对象的数量B 意识能长时间地保持在所选择的对象上C 根据任务的要求意识由一个对象转另一个对象D 同一时间内把意识指向不同的对象
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考题 判断题注意的稳定性是指同一时间能清楚把握的对象的数量。A 对B 错
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考题 单选题在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。A 注意的能力B 注意的分配C 注意的广度D 注意的集中性
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考题 单选题在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。A 注意的广度B 注意的能力C 注意的分配D 注意的分散
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考题 单选题在同一时间内能清楚地把握对象的数量是（）A 注意广度B 注意分配C 注意稳定性D 注意转移
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